2018-2023年中國森林防火培訓中心市場深度全景調研及“十三五”發展前景預測報告
在激烈的市場競爭中，企業及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關鍵。森林防火培訓中心行業研究報告就是為了解行情、分析環境提供依據，是企業了解市場和把握發展方向的重要手段，是輔助...
今年秋季入學的高一生將開啟“新高考”模式。據省教育廳網站報道，19日，在上杭召開的高考綜合改革與福建教育新征程論壇上，對福建省高考綜合改革“怎么改”“改什么”的問題，省教育廳廳長林和平給出了答案。
今年秋季入學的高一生將開啟“新高考”模式。據省教育廳網站報道，19日，在上杭召開的高考綜合改革與福建教育新征程論壇上，對福建省高考綜合改革“怎么改”“改什么”的問題，省教育廳廳長林和平給出了答案。
據介紹，2021年起，我省高考不分文理科，考試時間安排在每年6月，成績由語文、數學、外語統一高考成績，和學生自主選擇的3門高中學業水平等級性考試科目成績構成。簡言之，就是“3+3”模式。
那什么是高中學業水平“等級性考試”?它和“合格性考試”構成改革后的普通高中學業水平考試，也就是俗稱的“新會考”。其中，合格性考試作為學生高中畢業的認定依據，從去年秋季入學的新高一生就開始執行了，成績以“合格、不合格”呈現，在高中三個學年中進行，每人每科可以考2次。而今年秋季入學的新高一生，除了合格性考試外，還將會開始“新會考”的等級性考試。
“新會考”的等級性考試有6門：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物，學生根據自身興趣、特長，還有所要報考的高校對選考科目的要求，從中選擇3門參加考試，計入高考總分;考試安排在高三的四月份舉行，每人每科只能考一次。這里所涉及到的高校專業要求，將會提前兩年公布。也就是說，雖然新高考從2021年開始，但在明年6月前，高校專業對科目的具體要求就會正式向社會公布。屆時，高一、高二學生就能知道每所高校每個專業大類，要求學生選考的是哪三項。不過，此次會議仍未公布選考的3科成績如何計入高考總分。
除以上改革外，福建還將減少錄取批次，適時合并本一批與本二批次，并探索具有福建特色的投檔錄取模式，增加志愿填報數量，充分滿足考生志愿需求。
高職院校分類考試招生改革也將同時推進。從去年秋季入學的中職學生起，福建已開始實施學業水平考試和綜合素質評價，完善“文化素質+專業技能”的招生錄取方式，建立健全符合職業教育特征的高職院校考試招生制度。去年秋季入學的普通高中學生報考高職院校，文化素質考核使用高中學業水平考試成績，參加職業適應性測試，參考學生綜合素質評價錄取。
學校反響：課程等前期準備已做好
全國新高考的改革其實從2014年就開始鋪開。2014年9月4日，國務院發布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《意見》)，標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。同年10月22日，上海浙江率先公布《上海市深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》。
2016年5月，福建也出臺了新高考改革方案———《福建省深化考試招生制度改革實施方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》明確，我省新一輪高考綜合改革方案從2018年秋季入學的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。
據了解，廈門在上海和浙江率先實施新高考，即2014年的時候，就一直在關注、了解。廈門市、區教育局還有學校也都先后組隊去上海、浙江實地學習。廈門一中陳佩玲老師說，她們從2014年就開始準備，而現在就等新高一生的到來。校本課程經過三年多的開發、實踐以及學生的評議，現已經積累了兩三百門的校本課程(在此基礎上，還推出了幾十門拓展性的精品校本課程)。此外，廈門一中還準備了高端的實驗室，包括4月份組織了一批高校到一中做宣講，就是學生職業生涯規劃教育的一部分，“新高考為學生提供更多的選擇，學校則為學生提供更多發展的可能。”
專業選擇：數理化受到高校重視
不過，新高考方案雖然拓寬了考生的選擇權，但是在高招錄取時，各高校考慮到不同專業的要求，還是對選考科目提出了限制。從上海、浙江公布的2017年高考選考科目中，我們可以發現，如果選考物理，滿足高校專業選科要求的覆蓋率是最高的，分別為97.63%和91%，因此物理成為專業不受限制程度最高的科目;而如果選擇政治，在上海，只有62.14%的專業不受限制;在浙江，也只有59.7%的專業不受限制。數理化在新高考中，受到高校的重視非常明顯。
值得注意的是，在高校專業的選科要求上，同一專業(類)要求的選考科目也不盡相同。如臨床醫學專業，上海交通大學的選考科目要求是物理或化學，南開大學的選考科目要求是化學或生物，南京大學的選考科目要求是物理或化學或生物;再比如數學類專業，北京大學的選考科目要求是物理，浙江師范大學的選考科目要求是物理或化學或歷史。
多數高校在各地對選考科目要求基本一致，但個別學校與當地提供選科科目范圍不同，選考科目要求也不一樣。如河北工業大學的機械設計制造及其自動化專業，在上海選考科目要求為物理，而在浙江選考科目要求為物理或技術學科。另外，據中國教育在線的調查，僅有20.62%的受訪者有明確喜歡的大學專業，大部分學生對于選擇專業還處于迷茫狀態。
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