中國書法學校市場需求分析以及行業未來發展空間預測

• 2018年12月5日 LiuDaiFeng來源：互聯網 950 59
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  在機遇與挑戰中把握書法學校行業趨勢，才能從中取勢得到更好的發展！

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中國書法學校市場需求分析以及行業未來發展空間預測

書法學校是指教育主管部門給予認證并且取得社會力量辦學資格方可，其書法培訓課程價格需要核算并報教育部門批準的組織或團體。根據國家統計局頒布的《國民經濟行業分類》(GB/T4754-2011)，書法學校所處行業屬于教育業(P82)，細分行業屬于文化藝術培訓類(P8293)。根據中國證監會2012年修訂的《上市公司行業分類指引》，書法學校所處行業屬于教育業。根據《掛牌公司管理型行業分類指引》，書法學校所處行業屬于文化藝術培訓類。

根據教育部《2016年全國教育事業發展統計公報》的數據顯示，2016年，全國職業技術培訓機構9.34萬所，同比減少0.56萬所。全國共有各級各類民辦學校17.10萬所，同比增加8253所，其中：民辦幼兒園15.42萬所，同比增加7827所;民辦普通小學5975所，同比增加116所;民辦普通初中5085所，同比增加209所;民辦普通高中2787所，同比增加202所;民辦中等職業學校2115所，同比減少110所;民辦高校742所(含獨立學院266所)，同比增加8所;民辦的其他高等教育機構813所。另外，其他民辦培訓機構1.95萬所。根據行業統計數據顯示，國內的教育培訓機構約140萬家。其中，年營收在350萬元以下的小微型教育機構有120萬家，占比86%;年營收在350萬元至1000萬元的中型機構有15萬家，占比11%。中小型教育機構的總數合計占比達到97%。

教育培訓市場呈現出極度分散的市場格局，形成了“大市場，小公司”的現狀。近五年來，我國教育培訓行業機構總量逐年平穩下降。分析原因可能有：一是隨著整個行業的成熟，一些質量較差的機構在市場競爭中被淘汰;二是消費者趨于理性，教育培訓行業的暴利時期已經結束，投資者對進入這一行業也持謹慎態度;三是受整體經濟形勢的影響，教育培訓行業的增速也在放緩。此外，國家政策對教育培訓行業的影響也不容忽視，如2012年各地“限奧令”的出臺，也讓不少培訓機構遭受了沖擊。

2015年9月，國務院辦公廳在通過了《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，《意見》中明確了美育教育在學校教育中的重要地位，并制定了從2015年到2020年的總體目標，體現了國家對于學校美育教育工作的重視。此外，我國的地方政府以及教育部門也出臺了相關的支持校園美育教育的政策，國家政策方面的支持將加速我國校園藝術培訓行業的發展壯大。

一、企業數量分析

根據教育部《2016年全國教育事業發展統計公報》的數據顯示，2016年，全國職業技術培訓機構9.34萬所，同比減少0.56萬所。

全國共有各級各類民辦學校17.10萬所，同比增加8253所，其中：民辦幼兒園15.42萬所，同比增加7827所;民辦普通小學5975所，同比增加116所;民辦普通初中5085所，同比增加209所;民辦普通高中2787所，同比增加202所;民辦中等職業學校2115所，同比減少110所;民辦高校742所(含獨立學院266所)，同比增加8所;民辦的其他高等教育機構813所。另外，其他民辦培訓機構1.95萬所。

根據行業統計數據顯示，國內的教育培訓機構約140萬家。其中，年營收在350萬元以下的小微型教育機構有120萬家，占比86%;年營收在350萬元至1000萬元的中型機構有15萬家，占比11%。中小型教育機構的總數合計占比達到97%。

圖表：教育類企業分類統計

數據來源：中研普華整理

教育培訓市場呈現出極度分散的市場格局，形成了“大市場，小公司”的現狀。

近五年來，我國教育培訓行業機構總量逐年平穩下降。分析原因可能有：一是隨著整個行業的成熟，一些質量較差的機構在市場競爭中被淘汰;二是消費者趨于理性，教育培訓行業的暴利時期已經結束，投資者對進入這一行業也持謹慎態度;三是受整體經濟形勢的影響，教育培訓行業的增速也在放緩。

此外，國家政策對教育培訓行業的影響也不容忽視，如2012年各地“限奧令”的出臺，也讓不少培訓機構遭受了沖擊。

二、資產規模分析

2017年，固定資產投資到位資金606969億元，同比增長5.8%，增速比1-11月份提高0.4個百分點。其中，國家預算資金增長17.1%，增速提高0.6個百分點;國內貸款增長9.9%，增速提高1個百分點;自籌資金下降0.1%，降幅收窄0.3個百分點;利用外資下降20.5%，降幅擴大0.1個百分點;其他資金增長30.6%，增速回落0.9個百分點。固定資產在教育領域的投資9324億元。

這個意義上來說，固定資產在教育中投資依然不足。教育產業在國民經濟中有舉足輕重的地位，良好的教育配套設施建設有助于整體教育水平和質量的提高，在保證教育投資額絕對數增長的前提下，也應盡力提高其在固定資產投資中的整體比例。

教育培訓市場的環境影響主要包括政治環境、經濟環境、社會環境、技術環境。

三、利潤規模分析

目前幼兒教育的市場規模約為3800億，中小學教育(課外輔導+民辦學校)市場規模約為6800億，高等教育市場規模2530億，職業教育市場規模約6000億，語言學習市場規模約900億，才藝培訓市場規模約600億，企業培訓市場規模約1500億，教育出版市場規模約350億。

中國已經形成完善的教育體系。在經濟高速發展和產業結構逐步轉型背景下，我國人才需求愈加旺盛，教育投入規模也持續擴大，目前已經形成了多種層次、多種形式、學科門類齊全的教育體系：包括學前教育、K12教育(小學、初中、高中/中專)、高等教育(專科、本科、碩士、博士)、繼續教育、職業教育和企業E-learning(企業在線學習)等。在國家大力支持下，隨著人們對教育需求的不斷增加，教育行業發展迅猛，市場規模持續擴大。

教育行業是一個資金流非常充裕的行業，一般都實行先付費后享受服務。因此，未來行業中品牌好、質量好，能夠給客戶更多信心的企業還是非常有競爭優勢的。目前教育培訓機構一般分成一對一模式和班組模式。教育行業是一個資金流非常充裕的行業，一般都實行先付費后享受服務。因此，未來行業中品牌好、質量好，能夠給客戶更多信心的企業還是非常有競爭優勢的。

整個學前教育和職業培訓行業表現出了良好的盈利能力，學前教育的行業平均毛利率為30%左右，領軍企業的毛利率更是可達40%-50%的水平。職業培訓的行業平均毛利率約為35%。受較高市場集中度的影響，領軍企業的毛利率達到了50%-60%。市場規模也延續了之前較快的增長，常見的企業擴張方式包括一線直營、單店特許、區域特許以及二級特許。

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