警方證實(shí)湖南高校學(xué)生信息被冒用 教育信息化產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理調(diào)研

• 2020年7月14日 ZhouXun來源：互聯(lián)網(wǎng)綜合 477 25
• 繁體

7月13日，湖南武陵公安官方微信通報(bào)了湖南文理學(xué)院學(xué)生信息疑似被泄露一事，稱部分學(xué)生信息在常德市行政審批服務(wù)局系統(tǒng)數(shù)據(jù)批量上傳導(dǎo)入過程中，被冒用情況屬實(shí)。目前未發(fā)現(xiàn)涉事學(xué)生身份信息被用于違法犯罪活動(dòng)。

警方證實(shí)湖南高校學(xué)生信息被冒用

7月13日，湖南武陵公安官方微信通報(bào)了湖南文理學(xué)院學(xué)生信息疑似被泄露一事，稱部分學(xué)生信息在常德市行政審批服務(wù)局系統(tǒng)數(shù)據(jù)批量上傳導(dǎo)入過程中，被冒用情況屬實(shí)。目前未發(fā)現(xiàn)涉事學(xué)生身份信息被用于違法犯罪活動(dòng)。公安機(jī)關(guān)正對(duì)身份信息被冒用的原因進(jìn)行徹查，會(huì)同有關(guān)部門對(duì)問題數(shù)據(jù)開展清理整改，將對(duì)違法違規(guī)行為嚴(yán)肅追究責(zé)任。

教育信息化的內(nèi)容

教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養(yǎng)納入教育目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)的人才;二是把信息技術(shù)手段有效應(yīng)用于教學(xué)管理與科研，注重教育信息資源的開發(fā)和利用。

教育信息化的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化。教學(xué)是教育領(lǐng)域的中心工作，教學(xué)信息化就是要使教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方式現(xiàn)代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、多媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教育改革，從而適應(yīng)正在到來的信息化社會(huì)提出的新要求，對(duì)深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，具有重大的意義。2018年4月13日，教育部正式發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》。

想要了解更多行業(yè)專業(yè)分析請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2020-2025年版教育信息化產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

教育信息化行業(yè)投資規(guī)模分析

圖表：2015-2018年教育信息化IT投資規(guī)模

數(shù)據(jù)來源：CCW Research

教育信息化行業(yè)的投資不僅有政府的大力投入，還有各種風(fēng)投機(jī)構(gòu)的參與。在國家政策的大力支持下，近年來我國教育信息化事業(yè)取得了長足的發(fā)展，以“三通兩平臺(tái)”為代表的基礎(chǔ)信息化初步建成，教育管理信息化和教學(xué)信息化的重要性逐漸凸顯。

根據(jù)對(duì)2015-2018年教育信息化項(xiàng)目投資數(shù)量與金額的分析，發(fā)現(xiàn)教育信息化項(xiàng)目投資還是以百萬級(jí)居多。

圖表：教育信息化項(xiàng)目投資資量級(jí)分布

數(shù)據(jù)來源：中研普華

2020年教育信息化行業(yè)投資現(xiàn)狀分析報(bào)告

在進(jìn)入中后期階段的項(xiàng)目中，全通教育和廈門神州鷹是屬于教育管理信息化的代表，通過移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)實(shí)現(xiàn)家長、學(xué)校、老師之間的信息傳遞;弘成教育、能力天空科技則是典型的在線教育平臺(tái)代表;Tstudy則是近年來教學(xué)信息化的典型，通過數(shù)字光學(xué)點(diǎn)陣技術(shù)、多維知識(shí)點(diǎn)架構(gòu)體系、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)分析，為校內(nèi)外機(jī)構(gòu)提供基于教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用需求的產(chǎn)品，如教學(xué)評(píng)測(cè)、預(yù)測(cè)預(yù)警等，為教學(xué)過程注入技術(shù)元素，全面優(yōu)化教學(xué)管理。目前，已與數(shù)十家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，數(shù)千所學(xué)校達(dá)成合作協(xié)議，產(chǎn)品覆蓋10萬余教師。

教育部發(fā)布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》明確提出各級(jí)政府在教育經(jīng)費(fèi)中按不低于8%的比例列支教育信息化經(jīng)費(fèi)。按照2016年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)超過4%和2015年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為36129.19億元的規(guī)模測(cè)算，2016年和2015年教育信息化列支經(jīng)費(fèi)分別可達(dá)3178.88和2890.32億元。目前，國家相關(guān)部門正在積極探索建立教育經(jīng)費(fèi)購買數(shù)字教育資源和信息化服務(wù)的長效機(jī)制。

想要了解更多教育信息化行業(yè)最新的專業(yè)分析請(qǐng)點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2020-2025年版教育信息化產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

• 相關(guān)深度報(bào)告REPORTS

  

  2020-2025年版教育信息化產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告

  區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的核心內(nèi)容，是各級(jí)政府部門發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)的“路線圖”，對(duì)于區(qū)域發(fā)展規(guī)劃來說，就相當(dāng)于一張藍(lán)圖對(duì)一個(gè)建筑物的重要性，有了這張“藍(lán)圖”，區(qū)域才能在有規(guī)劃有計(jì)...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡