萬科：介入多家公司混改 正大踏步地向多元化發展

• 2017年8月29日 FanTianQing來源：騰訊網 446 23
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接任萬科董事長不到2個月，郁亮迎來了其主政下的第一份財報。與王石當初給萬科做減法相反，在行業處于變革期的當下，郁亮正在讓萬科大踏步地向多元化發展。

　　接任萬科董事長不到2個月，郁亮迎來了其主政下的第一份財報。與王石當初給萬科做減法相反，在行業處于變革期的當下，郁亮正在讓萬科大踏步地向多元化發展。

　　而這一點也體現在了上半年的財務數據上。2017年前6個月，萬科實現房地產收入655億元，同比減少9.6%；物業服務收入30億元，同比增加69.9%；其他業務收入12.9億元，同比大增136%。

　　對此，郁亮明確表示，房地產開發和物業管理，仍是萬科的核心業務，在公司未來十年的整個版圖仍占據最重要的位置，“其他業務我們不用計劃來管理，寧愿用跑馬的方式確定誰能夠領先出來，領先出來之后培養壯大”。

　　值得注意的是，在談及其他業務時，郁亮還透露稱，萬科已經受到部分企業邀請，參與他們的混改，公司對此則持開放的態度。

　　此外，談及接任后的感受，郁亮坦言，“壓力肯定是有的，畢竟以前有把傘在上面，現在則要直面風雨”。

　　發力創新業務

　　有媒體注意到，在萬科于深圳和香港的兩場業績推介會上，無論是在管理層匯報，還是媒體的問答環節，關于創新業務的內容都占據了會議的一半時間。

　　實際上，給萬科重新做加法，也是郁亮時代，萬科在發展戰略上最大的變化。

　　從試水商業地產，到上海區域的“熱帶雨林”計劃、北京區域的“6+X”計劃、廣深區域的“八爪魚”計劃，當下的萬科正加速推進自身角色的轉變，即從一家傳統的房地產開發企業，變身為“城市配套服務商”。

　　而在郁亮的規劃中，已經把萬科的業務歸納為五個類型。其中第一個便是包括房地產開發和物業管理的核心業務。并且，郁亮認為核心業務還有很大的發展空間，“今年上半年以來前十大發展商的市場份額占到了26%，跟過去比起來增長很大。任何夕陽行業也有做得好的企業，任何朝陽行業也有做得差的企業，只要一個企業兢兢業業、勤勤懇懇地把活干好，發展機會永遠是存在的”。

　　顯然，未來10年甚至是更長的時間，房地產開發和物業管理都將是萬科發展的根基。

　　不過，郁亮此前也曾明確指出，萬科業務轉型設立的目標是“傳統住宅銷售業務占比一半左右，另一半市場來自新業務”。

　　而按照目前的營收占比，萬科創新業務未來的增長空間將是巨大的。

　　據悉，除核心業務外，萬科第二個業務類型是優勢業務。“這個業務有兩塊。一塊是商業，印力做商業開發運營，我們希望未來能做到行業數一數二；另外一塊是物流倉儲，我們本身在全國處于大概第4位—第5位，未來如能跟普洛斯合作，我們的目標應該是全球第一，而不只是中國第一。兩個業務都已經完成從0到1、從1到10的過程，正在從10到100，擴大發展。”郁亮稱。

　　按照郁亮的規劃，萬科的第三個類型業務是拓展業務，“有了1，正在往10去跑。這塊業務包括泊寓，也就是集中式的長租公寓，為年輕人提供租房、解決居住問題。現在強調租售并舉，我們實際上在過去已做了布局，到今天為止，已有超過2萬間（長租公寓）投放市場，預計明年大概會新增15萬間，從而成為中國最大的長租公寓集中服務商。另外一塊是冰雪度假，現在正經營三個雪場，這塊業務未來有很大發展空間”。

　　而第四個類型業務則是探索業務，包括教育、養老；第五個業務類型是潛力業務，包括“軌道+物業”模式和混合所有制改革，目前還需要實現從0到1的過程。

　　郁亮透露，“‘軌道+物業’不只是跟深圳地鐵合作，還包括跟高鐵、輕軌以及比亞迪云軌都在合作。比亞迪這塊，剛開始是他們找我們，很多地方建云軌沒有錢，只給他們土地，比亞迪就找我們合作，我們也沒有辦法確保每個站點去開發，因為我們有自己的戰略選擇，至于合作規模有多大還要看下一步合作的具體情況”。

　　參與混改有想法

　　混合所有制改革作為國內當下最為火熱的話題之一，郁亮主動提及萬科參與其中，自然也引發了市場的廣泛關注。

　　“萬科本身是混合所有制改革的代表，我們也受到邀請參與一些企業的混改。混改是能夠發揮雙方優勢，是各方多贏的一個非常好的方式。所以未來我們參與混改大家也不要奇怪，這是我們正在做的業務之一”。郁亮表示。

　　同時，郁亮還透露，對于參與哪些混改是適合的，萬科是有一些想法的。“主要是要能給企業帶來增量價值。只是投錢，我覺得意義不大，中國現在不缺錢。如果我們做任何事情能夠帶來一些價值增量、帶來多方共贏，我們才有興趣做，也在等這樣的機會。比如老舊賓館、招待所，我們很有興趣，可以幫忙做什么呢？有三個方面可以考慮：一方面是老年住宅、改成養老院，沒必要再建高端寫字樓、住宅，但是發展養老很合適；第二，如果養老不成，我們改成青年公寓，租給年輕人；第三，還可以改成學習中心，讓退休老年人參與課程，到四點半改成孩子天下，孩子寫作業、上輔導班、補習，這些原來看起來跟我們沒有關聯，但是如果價值創造，也可以變成有關聯。混改給我們機會特別多，前提是我們能給他們帶來價值增量”。

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