20萬貧困家庭輟學學生基本勸返學校，全國義務教育輟學學生降至2419人。截至今年9月15日，全國義務教育階段輟學學生由60萬人降至2419人，其中建檔立卡貧困家庭輟學學生由20萬人降至0人。
20萬貧困家庭輟學學生基本勸返學校，全國義務教育輟學學生降至2419人。截至今年9月15日，全國義務教育階段輟學學生由60萬人降至2419人，其中建檔立卡貧困家庭輟學學生由20萬人降至0人。2019年全國小學凈入學率99.94%，初中毛入學率102.6%。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發展，事關民族未來。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育的意義
義務教育是依照法律規定對所有適齡兒童少年統一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育，是提升國民素質的基礎，實現社會公平的起點。接受義務教育是公民的基本權利，實施義務教育是政府的重要職責，支持義務教育是全社會的共同任務。另外對于未讓適齡兒童就學的家長，和不接受適齡兒童的學校都是要承擔相應的法律責任的。
十二年義務教育我國從上個世紀八十年代開始推行九年制義務教育。十二年義務教育，是指將高中教育或者學前教育納入到義務教育范圍之內從而推行十二年義務教育，中國已經有個別地區試行了這一措施，但主要還集中在沿海等發達地區，沒有大范圍普及。
十二年義務教育則是要將高中教育納入義務范圍內，目前在我國的特區、民族地區、浙江、廣東和河北等地都有在嘗試高中免費教育。
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2019-2025年中國義務教育行業發展前景及投資風險預測分析報告
中研普華通過對義務教育行業長期跟蹤監測，分析義務教育行業需求、供給、經營特性、獲取能力、產業鏈和價值鏈等多方面的內容，整合行業、市場、企業、用戶等多層面數據和信息資源，為客戶提供深...
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全國義務教育輟學學生降至2419人 2020學前教育行業發展前景分析 
