。發改委等14部門印發《近期擴內需促消費的工作方案》。《方案》提到，拓展互聯網教育服務產品類型。豐富產品類型，為高校提供符合條件的社會化、市場化的優質在線課程資源、智能在線教學輔助工具、基于大數據的教育分析系統與管理系統等，滿足高校購買及使用需求，助力
發改委等14部門印發《近期擴內需促消費的工作方案》。《方案》提到，拓展互聯網教育服務產品類型。豐富產品類型，為高校提供符合條件的社會化、市場化的優質在線課程資源、智能在線教學輔助工具、基于大數據的教育分析系統與管理系統等，滿足高校購買及使用需求，助力提升高校教育信息化水平。
2020年，新冠疫情讓中國教育被迫轉為線上，開始了一次“史無前例、世無前例”的大規模在線教育實戰演練。數十萬所學校、2.8億學生、1700萬教師完成了中國教育史上前所未有的線上大遷徙。在疫情期間，釘釘、雨課堂、學習通、騰訊會議等師生耳熟能詳的在線平臺都得到爆發式的增長。
中研普華《2020-2025年教育服務行業市場深度分析及發展策略研究報告》顯示，后疫情時代，在線教育產品流量雖然大幅回落，但仍然保持著高滲透率，政府也對在線教育服務提出了更多的需求。
近年來已有很多的互聯網巨頭企業開始布局教育行業，如：字節旗下抖音、今日頭條、西瓜視頻已正式推出“學浪計劃”，騰訊搭建企鵝輔導、騰訊課堂等線上教育平臺;疫情期間快手APP上線“停課不停學”專區;阿里推出“幫幫答”，針對中小學生課業問題的付費問答平臺。
今日，字節跳動宣布啟用全新教育品牌“大力教育”，原今日頭條CEO陳林出任大力教育CEO。同時，大力教育還發布了首款教育創新硬件產品“大力智能作業燈”。據悉，大力教育品牌發布后，字節跳動旗下所有的教育產品都將由該品牌承接。
陳林表示，“大力教育”將專注于“大教育”領域，深耕教育服務的所有場景、賦能教育生態中所有參與者，并始終關注人的成長。目前，字節跳動旗下教育產品包括了：清北網校、GOGOKID、瓜瓜龍啟蒙、開言英語、極課大數據、Ai學等。
在線教學平臺用戶的快速增長是挑戰也是機遇，這會帶來這些平臺持續擴容，并根據實際情況特別是在線教學情況的需求實現功能的快速迭代，持續創新。
隨著中國國內疫情防控常態化，移動互聯網活躍用戶規模在三季度趨于穩定，2020年1至9月凈增用戶規模達796萬，已超去年全年凈增的704萬。
線上教育在此次疫情中異軍突起，但隨著人們學習生活的正常化，用戶市場也在恢復常態。同時，雖然后疫情時代線上教育行業用戶規模有所回落，但用戶對于該行業APP的使用程度卻在加深。
以國內用戶規模最大的K12在線教育平臺作業幫為例，其用戶月人均單日使用時長為18分鐘，相較于2019年同時段，增長了122%，遠高于K12領域同類APP，成為K12在線教育領域最受用戶喜愛的APP之一。
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2020-2025年教育服務行業市場深度分析及發展策略研究報告
中研普華通過對教育服務行業長期跟蹤監測，分析教育服務行業需求、供給、經營特性、獲取能力、產業鏈和價值鏈等多方面的內容，整合行業、市場、企業、用戶等多層面數據和信息資源，為客戶提供深...
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