智慧教育行業市場現狀與發展趨勢 智慧教育是我國信息化教育逐漸成熟后的必然走向

• 2022年9月14日 ZhouJiaLiang來源：互聯網 970 61
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智慧教育就是利用人工智能、物聯網、云計算等智能技術，搭配機器人、VR/AR等智能裝備，讓教育變得數字化、信息化和智慧化。

智慧教育行業市場現狀與發展趨勢

智慧教育就是利用人工智能、物聯網、云計算等智能技術，搭配機器人、VR/AR等智能裝備，讓教育變得數字化、信息化和智慧化。當前，智慧教育已是如火如荼，相關數據顯示，2020年我國智慧教育市場規模已達2744億元，發展進入快速成長期。未來，智慧教育前景不可估量。

從2010年智慧教育行業的萌芽期到如今已經進入了多元發展期，不同背景/類型的廠商紛紛入局，除了華為、索尼、步步高等傳統硬件企業為首的傳統型科技公司，還有科大訊飛、大力智能、大疆教育、優必選科技等新型科技企業。不僅如此，騰訊、字節跳動、阿里等互聯網巨頭跨界入場，新東方、好未來、作業幫等校外教培機構轉型加碼，行業競爭格局愈發激烈。

十年時間里，智慧教育領域經歷了從早期產品形態單一到如今細分品類眾多。細分品類分為兩大類，一類是學生平板、詞典筆等傳統教育硬件產品，隨著科技的進步逐漸變得智能化;另一類是智能音箱、智能手表等新一代智能硬件，隨著目標用戶的擴大逐漸向更多場景延伸。而在目標用戶分類上，當前可以劃分為學前教育、K12教育和成人教育，以及在家場景、在校場景和在途場景等多類產品。

得益于國家政策支持、教育信息化快速發展以及龐大的市場需求，我國智慧教育行業迎來快速發展期。國務院印發《“十四五”數字經濟發展規劃》，提出深入推進智慧教育;相關數據顯示，預計2022年我國智慧教育市場規模突破萬億元大關。

據中研產業研究院報告《2022-2027年中國智慧教育行業市場全景調研與發展前景預測報告》分析

2018年4月16日，教育部關于印發《教育信息化2.0行動計劃》的通知，特別提出，到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標，即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校，信息化應用水平和師生信息素養普遍提高，建成“互聯網+教育”大平臺。

隨著消費方式的轉變，互動白板、智能錄播系統、教務系統等逐漸被學校和各大教育機構采用，數據與云計算、物聯網、移動互聯網等新一代信息技術融合發展，移動數字技術高速發展，堅持創新驅動發展，加快大數據部署，深化大數據應用，已成為企業發展和社會進步的必然需求。

智慧教育是我國信息化教育逐漸成熟后的必然走向

智慧教育思想最終是由哲學家提出的，印度著名的哲學家克里希那穆提認為教育就是為了幫助人們認識自我并發展智慧的過程。我國著名學者靖國平則認為，傳統意義上的教育教學是為了傳授給學生系統的科學知識，并幫助學生掌握必要的生活技能以及發展學生的智力。信息化時代的智慧教育指的是通過在智慧環境下的智慧教學方法，促進學習者進行智慧型學習達到期望培養值的教學方式。

隨著國內“智慧城市”建設的持續開展，受益于國家政策的支持以及市場環境的推動，未來幾年智慧教育行業將會迎來快速發展時期。當前智慧教育可分為：教育云平臺、智慧校園、智慧教室、電子書包、智慧學習終端與智能卡、移動學習、電子教材、微課、個性化學習網站、學習分析技術與智能測評。

智能化設備的普及，“三通兩平臺”等多項重磅政策支持，教育信息化的智慧化浪潮來襲。這個階段目前也在探索中，包括使用云計算技術進行教學資源共享，實現校校通，班班通等。同時統一數據中心和大數據分析也成為可能，以大數據進行學生學習的分析，有望對每個學生提出個性化的學習指導。另一方面，智能化設備的普及，使得智慧教室的模式有了更多的可能性。教育信息化的智慧化，是教育信息化的集大成者，真正將教務信息化和與教學信息化結合，以學生為中心，真正改變學生的學習模式。

想要了解更多智慧教育行業的發展前景，請查閱《2022-2027年中國智慧教育行業市場全景調研與發展前景預測報告》。

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