教育部介紹,對青少年進行預防抑郁癥教育是實施素質教育、促進青少年全面發展、保障青少年身心健康的一項重要工作。教育部、國家衛生健康委對此高度重視,采取了一系列措施,推進青少年預防抑郁癥教育工作。2020年中國國民心理健康藍皮書顯示,青少年的抑郁檢出率為24.6
教育部日前對全國政協《關于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進行了答復,其中明確將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容。未來將建立學生心理健康檔案,評估學生心理健康狀況,對測評結果異常的學生給予重點關注。
教育部介紹,對青少年進行預防抑郁癥教育是實施素質教育、促進青少年全面發展、保障青少年身心健康的一項重要工作。教育部、國家衛生健康委對此高度重視,采取了一系列措施,推進青少年預防抑郁癥教育工作。
教育部強調,開展多形式的青少年預防抑郁癥教育。在試點地區各級黨委政府領導下,衛生健康、宣傳等部門加強協作,采用多種宣傳手段,利用影視、媒體等多種渠道,廣泛開展抑郁癥科普知識宣傳。
醫療衛生機構加大抑郁癥防治科普宣教力度,拍攝制作專業權威且通俗易懂的抑郁防治科普宣傳片,普遍提升公眾對抑郁癥的認識,減少偏見與歧視。充分發揮專家隊伍作用,深入學校、企業、社區、機關等,開展抑郁癥相關公益講座。
根據中研普華出版的《2021-2026年抑郁癥藥物行業深度分析及投資價值研究咨詢報告》顯示:
2020年中國國民心理健康藍皮書顯示,青少年的抑郁檢出率為24.6%,其中,輕度抑郁的檢出率為17.2%,重度抑郁為7.4%。
抑郁癥是最常見的一種心理疾病,以連續、長期而持久的心情不好為主要的臨床特征,是心理疾病最主要的類型。
臨床可見,心情不好和現實過得不開心,情緒長時間地低落消沉,從一開始悶悶不樂到最后悲痛欲絕,自卑、痛苦,悲觀、感覺活著是在絕望地折磨自己,消極,逃避,最后甚至更有自殺企圖和行為。
患者患有軀體化疼痛,胸悶氣短。每天只想躺在床上,什么都不想動。有明顯焦慮。更嚴重者出現幻聽、被害妄想癥、多重人格等精神分裂癥狀。
青少年抑郁癥是一種發生在青少年身上的心理病癥。多是個人性格因素及較重的學業壓力引起的,青少年抑郁現象應廣泛引起家長的重視,若青少年抑郁癥沒有得到有效的控制,后果不堪設想。
目前,抑郁癥已成為人類第二大殺手。數據顯示,世界上大約有2.8億人患有抑郁癥,中國抑郁癥終生患病率為6.8%。國家衛健委去年發布的《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》中,將老年人、青少年、孕產婦、高壓職業從業者都列入抑郁癥高發的重點人群。
據世界衛生組織報告顯示,近十年全球受抑郁癥影響人數增加18%。抑郁癥常見的治療方法藥物治療加心理治療。
藥物干預治療,是抑郁癥非常重要的治療手段之一,歷經60年已有數十個藥物獲批上市,但即便如此,至今仍未滿足當前的臨床需求。目前抗抑郁藥全世界市場規模在200億美元以上,并且產生過多個年銷大于10億美元的重磅品種。
國內抗抑郁化藥總體市場規模已超百億元人民幣并將繼續增長。廣為醫藥的首個項目GW117,在兩年時間內就完成了先導化合物到獲批臨床的整個過程。
SSRI 類抗抑郁藥物目前在臨床上使用最為廣泛,已占據抗抑郁市場的半壁江山。
其中包括:舍曲林、艾司西酞普蘭、帕羅西汀、氟伏沙明、氟西汀、西酞普蘭。
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