第一部分 行業運行現狀

第一章 教育培訓行業相關概述

第一節 教育培訓相關知識

一、教育培訓的定義

二、教育培訓的形式

1、學歷教育或成人繼續教育

2、技能教育培訓

3、商業培訓

第二節 教育培訓市場的建立

一、培訓市場的界定

二、培訓市場的本質特征

三、培訓市場形成發展的條件

第三節 教育培訓的主體

一、培訓機構及其分類

二、幾種培訓機構的比較

三、培訓師應具備的條件

第二章 教育培訓行業發展環境分析

第一節 2012-2014年行業政策環境分析

一、行業管理體制分析

二、行業發展政策及法律法規

三、行業自律

第二節 2012-2014年行業經濟環境分析

一、國際宏觀經濟環境分析

二、國內宏觀經濟環境分析

第三節 2012-2014年行業社會環境分析

一、人口規模及人口結構

二、居民人均可支配收入

三、居民教育文化娛樂服務支出

四、升學及就業環境

五、企業和個人接受培訓的意識及理念

第四節 2012-2014年行業技術環境分析

一、技術發展對培訓方式的影響分析

二、技術發展對學習方式的影響分析

第三章 國際教育培訓行業發展與啟示

第一節 2012-2014年國際教育培訓市場總體情況

一、國際教育培訓市場環境分析

二、國際教育培訓市場優勢分析

三、國際教育培訓的模式分析

第二節 2012-2014年美國教育培訓市場分析

一、美國教育培訓機構的類型

二、美國教育培訓市場規模情況

三、美國教育培訓市場的啟示與借鑒

第三節 2012-2014年歐洲教育培訓市場分析

一、歐洲教育培訓市場現狀分析

二、歐洲教育培訓市場發展的趨勢

三、歐洲教育培訓市場的啟示與借鑒

第四節 2012-2014年韓國教育培訓市場分析

一、韓國教育培訓市場規模情況

二、韓國教育培訓市場的啟示與借鑒

第五節 2014-2018年國際教育信息化趨勢分析

一、政策機制

二、人才培養

三、應用開發

四、信息資源

五、信息網絡

第六節 2014-2018年國際教育信息化研究

一、美國教育信息化發展分析

二、歐洲教育信息化規劃分析

三、高校專業要適應產業發展

第四章 教育培訓行業發展現狀及趨勢分析

第一節 2012-2014年培訓行業總體發展情況

一、中國培訓行業的產生及特點

二、我國培訓行業發展規模及增速

三、我國培訓業發展階段分析

四、行業發展中存在的問題分析

1、“應試”傾向明顯

2、盲目追求規模和速度

3、師資建設水平低下

4、研發力量薄弱

5、行業信任危機初顯

五、行業發展的基本思路和政策建議

1、加強對教育培訓行業的扶持

2、加強對教育培訓業的監督和引導

第二節 2012-2014年教育培訓行業競爭狀況分析

一、行業競爭格局分析

二、行業競爭因素分析

三、行業議價能力分析

四、行業潛在威脅分析

第三節 2014年中國教育培訓市場的發展形勢

一、教育培訓市場步入品牌經營時代

二、中國教育培訓市場運作分析

第四節 2014年教育培訓產業化分析

一、培訓產業化的特征

二、培訓產業化的制約因素

三、推動培訓產業化發展的客觀因素

四、培訓產業化的突破路徑

第五節 2014-2018年教育培訓行業發展趨勢分析

一、市場規模將進一步擴大

二、行業發展和資本融合將更加緊密

三、行業競爭和整合將加劇

四、更多教育培訓機構將采取多樣化發展戰略

第二部分 行業細分市場全景調研

第五章 中國語言培訓市場現狀及前景分析

第一節 2012-2014年語言培訓市場關注度調研

一、語言培訓機構品牌關注度調研

1、全國市場語言培訓品牌關注度調研

2、區域市場語言培訓品牌關注度調研

二、語言培訓方向關注度調研

三、語言培訓語種關注度調研

四、語言培訓考試關注度調研

五、語言培訓能力關注度調研

第二節 2012-2014年語言培訓消費者屬性及行為調查

一、語言培訓消費者屬性

1、年齡屬性

2、性別屬性

3、區域屬性

二、語言培訓消費者行為習慣

1、關注點

2、興趣愛好

第三節 2012-2014年中小學生英語培訓市場分析

一、中小學生英語培訓市場現狀分析

二、中小學生英語培訓市場競爭分析

三、中小學生選擇英語培訓因素調研

1、培訓價格影響分析

2、師資力量影響分析

3、培訓內容影響分析

4、地址距離影響分析

5、消費模式影響分析

6、學習環境影響分析

7、機構品牌影響分析

8、外教影響分析

四、2012-2014年過級英語培訓市場分析

1、過級英語培訓市場消費人群

2、過級英語培訓市場現狀分析

3、過級英語培訓市場競爭分析

4、過級英語培訓市場趨勢分析

第四節 2012-2014年留學英語培訓市場分析

一、留學人群發展規模分析

二、留學英語培訓市場現狀分析

三、留學英語培訓市場關注度分析

1、雅思培訓機構品牌關注度調研

2、托福、GRE&GMAT培訓品牌關注度情況

四、留學英語培訓市場前景分析

第五節 2012-2014年商務英語培訓市場分析

一、商務英語培訓市場現狀分析

二、商務英語培訓市場制約因素

三、商務英語培訓品牌關注度情況

四、商務英語培訓市場消費人群分析

五、商務英語培訓市場營銷策略分析

六、商務英語培訓市場營銷理念分析

七、商務英語培訓市場發展前景分析

第六節 2012-2014年日語培訓市場分析

一、日語人才市場需求分析

二、日語培訓消費人群分析

三、日語培訓品牌關注度調研

四、日語培訓發展趨勢分析

第七節 2012-2014年其他語種培訓市場分析

一、其他語種人才供需分析

二、其他語種培訓市場現狀

三、其他語種培訓市場前景

第六章 中國IT培訓市場供需及前景分析

第一節 2012-2014年全球IT培訓行業發展分析

一、全球IT培訓行業發展現狀分析

二、美國IT培訓行業發展狀況

三、英國IT培訓行業發展狀況

四、德國IT培訓行業發展狀況

五、印度IT培訓行業發展概況

六、全球IT培訓行業發展趨勢分析

第二節 2012-2014年中國IT培訓機構發展狀況

一、IT培訓機構規模分析

二、IT培訓機構類型分析

三、IT培訓機構淵源分析

四、IT培訓機構市場定位分析

五、IT培訓機構產品開發模式

六、IT培訓機構師資結構分析

七、IT培訓收費情況分析

八、IT培訓效果及收益分析

第三節 2012-2014年中國IT培訓經營模式分析

一、直營經營

二、連鎖加盟

三、特許經營

第四節 2012-2014年中國IT培訓行業特許經營分析

一、對受許人的資格審查及管理支持

二、對啟動階段加盟培訓中心的管理支持

三、對發展階段加盟培訓中心的管理支持

四、特許經營模式下教學質量管理分析

五、IT培訓機構實行特許經營成功因素分析

第五節 2012-2014年中國IT培訓行業發展現狀

一、認證型IT培訓發展現狀

二、職業型IT培訓發展現狀

三、就業型IT培訓發展現狀

四、中國IT培訓行業市場規模

五、中國IT培訓行業市場結構

六、培訓市場存在問題分析

七、IT培訓市場重點課程研究

第六節 2012-2014年中國IT培訓市場驅動因素

一、快速發展的宏觀經濟

二、IT產業和培訓政策支持

三、中國IT行業迅速發展

四、嚴峻的大學畢業生就業形勢

五、中國家庭消費習慣

第七節 2012-2014年IT培訓行業市場競爭現狀分析

一、同業競爭者

二、潛在競爭者

三、服務對象

四、就業渠道

五、大專院校

六、IT培訓行業市場潛在競爭業務分析

七、IT培訓行業市場競爭格局分析

八、IT培訓行業市場競爭趨勢分析

第八節 2012-2014年中國IT培訓行業消費市場分析

一、中國IT人才供給分析

二、中國IT人才需求分析

1、IT行業人才發展分析

2、IT人才需求規模

3、IT人才需求特點

三、IT人才市場需求影響因素分析

1、國際化和全球化

2、政策調整和變化

3、經濟結構調整及產業結構升級

4、新職業、新職位的誕生

5、個人職業生涯發展規劃

四、中國IT人才需求前景

1、IT人才就業前景分析

2、IT人才需求前景分析

五、IT培訓熱門方向分析

1、網絡技術培訓

2、軟件開發培訓

3、動漫游戲培訓

4、軟件測試培訓

5、設計類培訓

六、熱門IT認證分析

1、RedHat認證工程師（RHCE）

2、Sun認證Java軟件工程師（SCJP）

3、OCPDBA數據庫管理員認證

4、Cisco認證網絡管理員（CCNA）

5、CompTIA認證計算機服務工程師

第九節 2012-2014年IT培訓消費者屬性及行為調查

一、IT培訓消費者屬性

1、年齡屬性

2、性別屬性

3、區域屬性

二、IT培訓消費者行為習慣

1、關注點

2、消費習性

3、興趣愛好

第十節 2014-2018年中國IT培訓市場前景分析

一、IT培訓市場趨勢分析

二、IT行業發展前景分析

三、IT培訓市場前景分析

第七章 中國課外輔導培訓市場現狀及發展分析

第一節 2012-2014年課外培訓情況市場調研

一、家長選擇課外培訓情況調研

1、家長選擇課外培訓的動機

2、家長選擇課外培訓的標準

3、家長選擇課外培訓的類別

二、家長對課外培訓的投入力度調研

1、平均月經費支出情況

2、每周用于教育培訓的時間

第二節 2012-2014年課外輔導培訓市場發展分析

一、課外輔導培訓市場現狀分析

二、課外輔導培訓機構發展分析

三、課外輔導培訓市場競爭分析

四、課外輔導培訓市場特征分析

五、課外輔導培訓市場價格及其影響分析

1、課外輔導培訓市場價格分析

2、價格對課外輔導培訓市場影響

第八章 中國企業培訓市場前景及發展建議

第一節 2012-2014年企業培訓現狀及培訓需求分析

一、企業培訓基本現狀分析

1、企業是否有健全培訓體系分析

2、企業是否會制定年度培訓計劃分析

3、企業培訓管理面臨最大困難分析

4、企業培訓預算各層級員工分配分析

二、企業對外部培訓服務需求分析

1、企業所需外部采購培訓服務分析

2、企業所需外部采購公開課程分析

3、企業所需外部采購內訓課程分析

三、企業與外部培訓合作分析

1、企業尋找培訓途徑分析

2、企業采購外部培訓課程關注因素分析

3、企業采購外部培訓課程最大困難分析

4、企業選擇培訓機構考慮因素分析

5、企業采購外部培訓服務方式分析

6、企業對外部培訓服務效果滿意度分析

7、企業培訓效果與培訓管理關系分析

第二節 2012-2014年企業培訓市場發展分析

一、企業培訓市場發展歷程分析

二、企業培訓市場發展規模分析

三、企業培訓市場存在問題分析

四、企業培訓市場面臨挑戰分析

五、企業培訓市場成功要素分析

六、企業培訓模式發展狀況分析

第三節 2012-2014年企業培訓市場需求分析

一、企業培訓需求來源分析

二、企業培訓的新要求分析

第四節 2012-2014年企業培訓市場競爭分析

一、企業培訓分類情況分析

二、企業培訓市場競爭狀況分析

第五節 2012-2014年企業培訓效果分析

一、企業培訓效果診斷意義分析

二、企業培訓效果診斷方法分析

三、企業培訓效果低下原因分析

四、提升企業培訓效果策略分析

五、企業培訓效果對市場的影響

第六節 2014-2018年企業培訓市場建議

一、成為企業培訓經理的戰略伙伴

二、加強定制化產品研發能力

三、提升服務品質

第九章 中國少兒培訓市場現狀及發展走勢

第一節 2012-2014年少兒培訓市場分析

一、少兒人口結構情況分析

二、少兒培訓市場現狀分析

三、少兒培訓市場特征分析

四、少兒培訓市場競爭分析

第二節 2012-2014年少兒語言培訓市場分析

一、少兒語言培訓市場現狀分析

二、少兒語言培訓市場特點分析

三、少兒語言培訓品牌關注度調研

四、少兒英語培訓市場調研

1、少兒英語培訓市場現狀調查

2、少兒英語培訓市場兩面觀

3、少兒英語培訓市場未來走勢

第三節 2012-2014年少兒藝術培訓市場分析

一、少兒藝術培訓市場現狀分析

二、少兒藝術培訓市場存在問題

三、少兒藝術培訓市場前景分析

第四節 2012-2014年少兒武術培訓市場分析

一、少兒武術培訓市場現狀分析

二、少兒武術培訓市場存在問題

三、少兒武術培訓市場前景分析

第十章 中國考試培訓市場競爭及問題分析

第一節 2012-2014年高考復讀培訓市場分析

一、高考復讀培訓市場規模及增速

二、高考復讀培訓市場現狀分析

三、高考復讀培訓市場競爭分析

第二節 2012-2014年成人高考、自考培訓市場分析

一、成人高考、自考培訓市場現狀分析

二、成人高考、自考培訓市場競爭狀況

三、成人高考、自考培訓市場發展趨勢

第三節 2012-2014年研究生考試培訓市場分析

一、研究生考試考生情況分析

二、研究生考試培訓市場規模分析

三、研究生考試培訓市場競爭分析

四、研究生考試培訓市場存在問題

第四節 2012-2014年MBA資格考試培訓市場分析

一、MBA資格考試培訓市場現狀分析

二、MBA資格考試培訓市場需求分析

三、MBA資格考試培訓市場前景分析

第十一章 中國職業資格培訓市場需求及發展分析

第一節 2012-2014年職業資格培訓市場發展分析

一、職業資格培訓相關制度簡介

1、國家職業資格證書制度簡介

2、就業準入制度簡介

3、國家職業資格證書等級及考試申報

二、職業資格培訓市場發展概況

1、職業資格培訓特殊性

2、職業資格培訓行業規模

3、職業資格培訓市場情況

4、2012年最具影響力職業培訓品牌

三、職業資格培訓市場現狀調查

1、職業資格證書持有比例

2、職業資格培訓對就業的作用

四、職業資格考試認證市場清理整頓

五、職業資格培訓市場發展趨勢分析

第二節 2012-2014年人力資源管理師培訓市場分析

一、人力資源管理師培訓簡介

二、人力資源管理師報考規模

三、人力資源管理師需求現狀分析

四、人力資源管理師培訓市場潛力分析

第三節 2012-2014年會計培訓市場分析

一、會計人才需求現狀分析

二、會計培訓市場現狀分析

三、會計培訓市場存在問題

四、會計培訓市場發展策略

五、我國會計培訓市場發展潛力

第四節 其他熱門職業資格培訓市場分析

一、心理咨詢師培訓市場分析

二、公共營養師培訓市場分析

三、文秘培訓市場分析

四、機動車駕駛培訓市場分析

第十二章 中國文化藝術培訓市場現狀及發展分析

第一節 2012-2014年文化藝術培訓市場分析

一、文化藝術培訓人口結構情況

二、文化藝術培訓市場現狀分析

三、文化藝術培訓市場特征分析

四、文化藝術培訓市場競爭分析

第二節 2012-2014年舞蹈藝術培訓市場分析

一、舞蹈藝術培訓市場現狀分析

二、舞蹈藝術培訓市場特點分析

三、舞蹈藝術培訓機構品牌關注度調研

四、舞蹈藝術培訓市場調研

第三節 2012-2014年工藝美術培訓市場分析

一、工藝美術培訓市場現狀分析

二、工藝美術培訓市場存在問題

三、工藝美術培訓市場前景分析

第四節 2012-2014年音樂培訓市場分析

一、音樂培訓市場現狀分析

二、音樂培訓市場存在問題

三、音樂培訓市場前景分析

第十三章 我國遠程教育培訓市場發展及前景

第一節 2012-2014年我國網絡教育總體發展狀況

一、網絡教育市場發展概況

二、網絡教育發展規模分析

1、網絡教育市場規模分析

2、網絡教育用戶規模分析

三、網絡教育競爭格局分析

四、2012-2014年網絡教育市場存在的問題

1、網絡教育發展存在問題分析

2、影響當前網絡教育發展的問題

五、2014-2018年促進網絡教育發展的建議

1、政府增加對網絡教育的投入

2、適當調整網絡教育的結構

3、加強各個網絡教育學院的合作

第二節 遠程教育培訓發展現狀及前景預測

一、發達國家遠程教育培訓發展比較分析

1、發達國家遠程教育培訓發展概況

2、中國與美、英遠程教育培訓比較分析

3、發達國家遠程教育培訓對我國的啟示

二、中國遠程教育培訓發展現狀及趨勢

1、遠程教育培訓發展環境分析

2、遠程教育培訓發展現狀

3、遠程教育培訓存在的問題及對策

4、遠程教育培訓發展前景預測

第三節 遠程教育關鍵成功要素分析

一、遠程教育成功之認識因素

1、遠程教育的定位

2、遠程教育的現實

二、遠程教育成功之技術因素

1、遠程教育學習技能要求

2、遠程教育平臺功能需求

3、遠程教育平臺趨勢分析

三、遠程教育成功之教學因素

1、遠程教育教學教法特點

2、遠程教育課程教學設計

3、遠程教育課程網站設計

4、遠程教育教學活動設計

四、遠程教育成功之環境因素

1、遠程教育所需支持的種類現狀

2、遠程教育公共支持服務系統

第十四章 中國其他培訓市場需求及發展分析

第一節 2012-2014年公務員考試培訓市場分析

一、公務員考試人數規模分析

二、公務員考試培訓市場規模分析

三、公務員考試培訓市場特點分析

四、公務員考試培訓市場存在問題

第二節 2012-2014年留學、出國申請及咨詢市場總況

一、2012-2014年留學、出國申請人數規模分析

二、2012-2014年留學、出國申請及咨詢市場需求及增速

三、留學、出國申請及咨詢市場特點分析

四、留學、出國申請及咨詢市場存在的問題

第三節 2012-2014年物流行業人才培訓分析

一、物流師考試考生情況分析

二、物流師考試培訓市場規模分析

三、物流師考試培訓市場競爭分析

四、物流師考試培訓市場存在問題

五、物流師考試培訓市場發展趨勢

第四節 2012-2014年烹飪行業人才培訓分析

一、烹飪考試考生情況分析

二、烹飪培訓市場規模分析

三、烹飪培訓市場競爭分析

四、烹飪培訓市場存在問題

五、烹飪培訓市場發展趨勢

第三部分 行業競爭格局分析

第十五章 教育培訓行業競爭格局及發展趨勢展望

第一節 2012-2014年教育與培訓市場競爭格局分析

一、教育與培訓主要潛力品種分析

二、現有教育培訓機構的競爭狀況分析

三、教育與培訓市場機遇把握及策略選擇

四、典型企業的競爭策略分析

第二節 2012-2014年國內外教育與培訓市場競爭現狀

一、2012-2014年全球教育培訓市場競爭現狀

二、2012-2014年國內教育培訓市場競爭現狀

三、2012-2014年國內教育培訓細分市場競爭動態

第三節 2012-2014年教育培訓的運營模式探究

一、培訓機構連鎖加盟模式分析

二、培訓機構連鎖經營的SWOT分析

三、培訓機構非加盟模式的對比分析

四、培訓機構運營模式發展的趨勢分析

第四節 2012-2014年教育培訓市場品牌競爭情況

一、國內教育培訓機構品牌建設情況

二、培訓行業強弱分化升級

三、培訓品牌發展及其戰略

四、IT培訓行業品牌發展策略研究

第五節 2012-2014年行業并購融資現狀及發展趨勢分析

一、國內教育培訓機構主要的融資模式

二、國內教育培訓機構并購的方式分析

三、國內教育培訓機構并購的案例研究

四、未來教育培訓機構發展擴張的趨勢分析

第六節 2014-2018年教育培訓行業的競爭格局展望

一、歐債危機對教育與培訓行業競爭格局的影響

二、歐債危機后教育與培訓行業競爭格局的變化

三、2014-2018年我國教育與培訓市場的競爭趨勢

第七節 重點區域教育培訓市場競爭格局分析

一、北京

1、北京教育培訓市場特征分析

2、北京少兒英語培訓市場格局分析

3、自主招生熱促進北京培訓市場升溫

二、上海

1、上海教育培訓行業市場概述

2、上海外語培訓市場潛力可觀

3、上海培訓行業加快對外開放步伐

三、深圳

1、深圳外語培訓市場綜合狀況

2、深圳小語種培訓市場潛力巨大

3、深圳職業培訓行業發展方向思考

第十六章 中國領先教育培訓機構經營情況

第一節 北京新東方教育科技(集團)有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二節 學而思國際教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第三節 安博教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第四節 學大教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第五節 北京環球天下教育科技有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第六節 北京東大正保科技有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第七節 弘成教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第八節 北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第九節 北京洪恩教育科技股份有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十節 北京火星時代科技有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十一節 昂立教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十二節 韋博教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十三節 新航道國際教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十四節 培生教育集團（華爾街英語）

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十五節 朗閣教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十六節 新華教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十七節 思遠IT學院

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十八節 萬博天地網絡技術股份有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十九節 匯眾益智（北京）教育科技有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十節 華育國際教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十一節 深圳市達內軟件科技有限公司

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十二節 安徽文達集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十三節 東方標準集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十四節 北京巨人教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十五節 海天教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十六節 北京精誠教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十七節 文都教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十八節 中公教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第二十九節 ABC教育集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第三十節 清大世紀集團

一、企業簡介

二、企業經營分析

三、企業優勢分析

四、企業發展方向機戰略分析

第十七章 教育培訓機構經營管理案例分析

第一節 新東方的組織結構及管理

一、新東方的組織構架

二、新東方的現代化管理理念

1、東方企業形象及系統管理

2、管理的宗旨，制勝的法寶

（1）、讓利于學生

（2）、讓利于教師

（3）、讓利于管理者

第二節 新東方經營環境及經營戰略

一、新東方的經營環境

二、新東方的經營戰略

1、多元化戰略

2、加強型戰略——市場開發

三、新東方連鎖經營特點——標準化下的連鎖經營

1、內容的標準化

2、商業模式的標準化

第三節 新東方的特色教學

一、給你信心和機會——新東方的獨特教育理念

1、新東方帶給學員的不只是分數

2、新東方為留學生搭起回國發展的橋梁

二、明星教師

第四節 新東方模式成功的內在邏輯分析

一、業務鏈縱向突破，開辟出國咨詢業務

二、業務鏈橫向發展，豐富外語培訓品種

三、新東方與李陽英語的產業化思路對比

第五節 師資團隊的建設分析

一、制定了整套遴選機制

二、尊重教師、提高待遇

第六節 教育偽模式分析

一、非標準化、不易復制

1、山木培訓衰落的原因分析

2、非標準化而失敗的典范——匯才教育

二、簡單連鎖

1、“直營＋加盟”模式的引入

2、“直營＋加盟”模式的弊端分析

3、新東方和李陽瘋狂英語團隊建設的對比

第七節 非學歷教育培訓機構的幾種經典經營模式比較分析

一、連鎖經營模式

二、特許經營模式

三、網絡教育模式

第八節 中外社會成人教育培訓機構經營模式比較

一、國外社會成人教育培訓機構經營模式

1、美國阿波羅教育集團的經營模式

2、德國職業進修公司的經營模式

3、印度APTECH公司的經營模式

二、中國社會成人教育培訓機構經營模式

1、新東方教育科技集團的經營模式

2、北大青鳥APTECH的經營模式

3、朗閣教育集團的經營模式

三、機構經營模式比較與分析

1、連鎖化經營是實現規模擴張的主要模式

2、多元化經營是拓展業務領域的重要策略

3、合理化市場定位是找準目標市場的主要保證

4、網絡化教育方式是實施教育培訓的重要趨勢

四、社會成人教育培訓的幾點啟示

1、引導教育培訓企業運用連鎖經營模式向集團化方向發展

2、努力推進連鎖教育培訓企業規范運行

3、積極展開連鎖教育培訓企業的職工培訓

4、深入開展教育培訓企業經營模式的研

第九節 我國集團公司的風險管理分析

一、我國集團公司風險現狀

二、我國集團公司風險加大的成因分析

1、我國集團公司經營風險加大的成因分析

（1）、不恰當的多元化經營戰略加大了集團公司的經營風險

（2）、多級法人治理結構加大了集團公司的經營風險

2、我國集團公司財務風險加大的成因分析

（1）、多元化經營戰略也加大了集團公司的財務風險

（2）、內部融資方式的多樣化、復雜化

（3）、財務預警分析指標體系不完善，缺乏事前財務預警機制

三、目前我國集團公司風險管理存在的主要問題

1、內控風險管理制度建設滯后于集團公司的發展需要

2、集團公司沒有發揮財務管理的協同效應

3、評估的程序和方法不能適應集團公司風險管理的需要

四、加強集團公司風險管理的對策與建議

1、建立健全集團公司內部風險制度

2、建立集權式的財務管理體系

3、加強集團公司信息系統建設

4、構建完善的風險評估體系

5、建立健全長短期相結合的財務預警分析體系

五、中研普華結論

第四部分 行業發展前景及投資建議

第十八章 2014-2018年教育培訓行業前景及發展預測

第一節 2014-2018年語言培訓市場前景及發展預測

一、2014-2018年語言培訓市場趨勢分析

二、2014-2018年語言行業發展前景分析

三、2014-2018年語言培訓市場需求預測

第二節 2014-2018年IT培訓市場前景及發展預測

一、2014-2018年IT培訓市場趨勢分析

二、2014-2018年IT行業發展前景分析

三、2014-2018年IT培訓市場需求預測

第三節 2014-2018年課外輔導培訓市場發展前景及發展預測

一、2014-2018年課外輔導培訓市場發展趨勢分析

二、2014-2018年課外輔導培訓市場前景分析

第四節 2014-2018年考試（高考、成考、自考）培訓市場前景及發展預測

一、2014-2018年考試培訓市場趨勢分析

二、2014-2018年考試培訓市場發展前景分析

三、2014-2018年考試培訓市場需求預測

第五節 2014-2018年少兒培訓市場前景及發展預測

一、2014-2018年少兒培訓市場趨勢分析

二、2014-2018年少兒行業發展前景分析

三、2014-2018年少兒培訓市場需求預測

第六節 2014-2018年留學、出國申請及咨詢市場前景及發展預測

一、2014-2018年留學、出國申請及咨詢市場趨勢分析

二、2014-2018年留學、出國申請及咨詢市場發展前景分析

三、2014-2018年留學、出國申請及咨詢市場需求預測

第十九章 中國教育培訓行業投資現狀及建議

第一節 教育培訓行業投資特性分析

一、教育培訓行業進入壁壘分析

二、教育培訓行業盈利因素分析

三、教育培訓行業盈利模式分析

第二節 2012-2014年教育培訓行業投資現狀分析

一、教育行業投資現狀分析

二、教育行業投資分布情況

1、教育行業投資案例數量分布

2、教育行業投資案例金額分布

三、教育培訓行業投資現狀分析

1、兼并收購情況

2、IPO情況

第三節 2012-2014年教育培訓行業投融資環境分析

一、信貸環境變化

1、存款準備金率變化

2、利率變化

3、新增信貸變化

二、金融支持政策

三、“欺詐門”影響

第四節 2014-2018年教育培訓行業投資建議

一、教育培訓行業投資機會分析

二、教育培訓行業投資風險分析

1、生源風險

2、師資風險

3、競爭風險

三、教育培訓行業投資建議

第二十章 2014-2018年中研普華投資研究結論

第一節 語言培訓市場投資研究結論

第二節 IT培訓市場投資研究結論

第三節 職業資格培訓市場投資研究結論

圖表目錄

圖表：2012-2014年教育培訓行業重要融資事件

圖表：2012-2014年我國教育類企業上市情況

圖表：2012-2014年語言培訓類型關注度走勢

圖表：2012-2014年語言培訓語種關注度排行

圖表：2012-2014年語言培訓考試關注度調研

圖表：2012-2014年語言培訓能力關注度調研

圖表：2012-2014年語言培訓消費者年齡構成

圖表：2012-2014年語言培訓消費者性別比例

圖表：2012-2014年語言培訓消費者Top20省份分布

圖表：2012-2014年語言培訓消費者關注點排行

圖表：2012-2014年語言培訓消費者興趣愛好

圖表：中國中小學英語培訓的分類

圖表：2012-2014年五大英語培訓機構品牌價值情況

圖表：2012-2014年中國小學生英語培訓消費金額情況

圖表：2012-2014年中國初中生英語培訓消費金額情況

圖表：2012-2014年中國高中生英語培訓消費金額情況

圖表：師資力量對中小學生選擇英語培訓的影響

圖表：培訓內容對中小學生選擇英語培訓的影響

圖表：2012-2014年小學生選擇英語培訓的消費半徑

圖表：2012-2014年初中生選擇英語培訓的消費半徑

圖表：2012-2014年高中生選擇英語培訓的消費半徑

圖表：2012-2014年小學生英語培訓消費模式

圖表：2012-2014年初中生英語培訓消費模式

圖表：2012-2014年高中生英語培訓消費模式

圖表：學習環境對中小學生選擇英語培訓的影響分布

圖表：品牌對中小學生選擇英語培訓的影響分布

圖表：外教對中小學生選擇英語培訓的影響分布

圖表：2012-2014年雅思培訓品牌關注度排行

圖表：2012-2014年托福、GRE&GMAT培訓品牌關注度

圖表：2012-2014年IT支出增長走勢

圖表：2012-2014年IT支出結構占比

圖表：2012-2014年少兒英語培訓品牌關注度排行

圖表：2012-2014年南陽市少兒英語培訓市場調查

圖表：2012-2014年商務英語培訓品牌關注度排行

圖表：2012-2014年日語培訓品牌關注度排行

圖表：2012-2014年IT培訓品牌關注度排行

圖表：2012-2014年IT培訓類型關注度走勢

圖表：2012-2014年主要IT職業培訓月度搜索指數

圖表：2012-2014年主要IT類認證/考試月度搜索指數

圖表：2012-2014年IT培訓消費者年齡構成

圖表：2012-2014年IT培訓消費者性別比例

圖表：家長參加課外培訓的平均月支出

圖表：各地區學科應試輔導班費用對比

圖表：中國“十二五”IT支出預測

圖表：中國“十二五”IT支出占GDP比例情況

圖表：2012-2014年IT培訓消費者Top20省份分布

圖表：2012-2014年IT培訓消費者關注點排行

圖表：2012-2014年IT培訓消費者興趣愛好

圖表：2012-2014年軟件業累計收入完成情況

圖表：2012-2014年電子信息產業主要指標完成情況

圖表：2012-2014年電子信息產品累計出口額情況

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構學校數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構教學班個數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構結業學生數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構注冊學生數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構教職工人數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構專用教師工數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構聘請外教人數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構學校占地面積

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構教學用房面積

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構圖書藏量

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構計算機數量

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構語音室座位個數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構多媒體座位個數

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構固定資產總值

圖表：2012-2014年全國職業教育培訓機構教學、學習儀器設備資產值

圖表：2012-2014年IT培訓市場規模與增長

圖表：2014-2018年IT培訓市場需求規模預測

圖表：2014-2018年IT培訓市場產值預測

圖表：2012-2014年語言培訓市場規模與增長

圖表：2014-2018年語言培訓市場需求規模預測

圖表：2014-2018年語言培訓市場產值預測

圖表：2014-2018年課外輔導培訓市場需求規模預測

圖表：2014-2018年課外輔導培訓市場產值預測

圖表：2012-2014年考試培訓市場規模與增長

圖表：2014-2018年考試培訓市場需求規模預測

圖表：2014-2018年考試培訓市場產值預測

圖表：2012-2014年少兒培訓市場規模與增長

圖表：2014-2018年少兒培訓市場需求規模預測

圖表：2014-2018年少兒培訓市場產值預測

圖表：2014-2018年留學、出國咨詢市場需求規模預測

圖表：2014-2018年留學、出國咨詢市場產值預測