2018-2023年資產管理產業深度調研及未來發展現狀趨勢預測報告
中研普華通過對資產管理行業長期跟蹤監測，分析資產管理行業需求、供給、經營特性、獲取能力、產業鏈和價值鏈等多方面的內容，整合行業、市場、企業、用戶等多層面數據和信息資源，為客戶提供深...
如果不是剛剛畢業，如果你不是各方面能力都很強，如果你不是各方面能力都很差，如果你不是從小就立志做教師，那么，趁你還年輕，有容錯糾錯的機會和時間，你最好別選擇從事教師職業。
去民辦學校當老師好嗎_公立私立學校教師區別_放棄教師編制值得嗎？
私立學校做老師好，還是靠編制好?
女怕嫁錯郎，男怕入錯行。
第一，如果不是剛剛畢業，如果你不是各方面能力都很強，如果你不是各方面能力都很差，如果你不是從小就立志做教師，那么，趁你還年輕，有容錯糾錯的機會和時間，你最好別選擇從事教師職業。
第二，如果你已經決定選擇了做教師，如果你能力非常強，如果你自信在28周歲前(有些地方放松到35周歲)能考上有編制的學校做教師，那么你仍然可以選擇不做教師。
第三，如果你還是想做教師，如果你能力非常強，如果你相信自己不會在三十五歲或者四十歲的時候被學校因為工齡工資較高或者其他的諸如“創新能力”不足為開除，如果你不相信那所謂“懂事長”，甚至不相信董市長那些不學無術親戚為“某某主任”，會狗仗人勢，你可以選擇不考編制教師。
去民辦學校當老師好嗎
民辦高校最好慎進。
一、工資待遇方面變化很快
比如招進來時博士年薪70000(可能以博士學位津貼形式)，但過幾年博士一多，津貼就可能被老板取消了。(研究生的命運經常如此)。教授們好一點，但教授誰會去民辦學校啊。
二、由于民辦學校在盈利性方面與公司類似
--自負盈虧，大多數學校十分摳門，包括日常工作用品，過年過節教師福利，甚至提供住宿后里面的床、衣柜等都不是免費提供。
三、名義上民辦高校評職稱與普通高校一樣
但明眼人都知道，親生的和后生的待遇能一樣么。一方面民辦高校老師評職稱都是由公辦的教授們評，他們肯定對自己學校的優先照顧(比如公辦評講師一般100%穩過，但民辦通常每次只有75%);另一方面職稱高了薪水也高，老板的成本越高，所以除非是學校迎評，否則十分之不積極，包括(事先不告訴你崗前培訓等)，常常會拖一兩年。而公辦學校往往一簽約就提供崗前培訓，兩年就能評中級。
四、民辦學校在招聘時往往的理由是比公辦更重視人才，環境更為寬松。
事實上公辦學校的確是系主任老大，等級森嚴，民辦學校這點稍微占優;但民辦學校凡是看老板臉色，(合同到期后)隨時可以炒你魷魚。
五、尤其是在工資變動等方面他想怎樣變就怎樣變
今年有的補貼不代表明年有，工資經常改，但奇怪的是工資總額常常不變或反而降低。不信的話可以隨便找幾個民辦學校的熟人咨詢一下。
六、管理相當不完善。
民辦學校大多辦學時間不長(很多由中職變過來)，學校的管理常常死板，比如教師打的不讓進學校(保安敢對著你罵)，學生一出事班主任每天早上晚上查寢等等
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