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李婉逸
2025年5月22日82050
2025-2030中國(guó)特教行業(yè)：普惠升級(jí)與融合教育突破前言隨著社會(huì)對(duì)教育公平與包容性發(fā)展的重視，中國(guó)特殊教育行業(yè)正經(jīng)歷從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量躍升的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型。截至20252......
出版?zhèn)髅桨b 特殊教育 中國(guó)特殊教育 中國(guó)特殊教育行業(yè)市場(chǎng)
徐毓蔚
2025年5月21日134588
一、市場(chǎng)現(xiàn)狀：政策筑底，需求井噴1. 政策驅(qū)動(dòng)：從“兜底保障”到“高質(zhì)量發(fā)展”近年來(lái)，中國(guó)特殊教育政策體系持續(xù)完善。2025年，國(guó)家已實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育階段特殊......
其他行業(yè) 特殊教育 特殊教育市場(chǎng)調(diào)查 特殊教育趨勢(shì)預(yù)測(cè)
曾燕
2025年5月21日100864
元宇宙與虛擬現(xiàn)實(shí)：沉浸式體驗(yàn)重塑娛樂(lè)與教育在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字技術(shù)深度融合的背景下，元宇宙與虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)正以顛覆性方式重構(gòu)娛樂(lè)與教育產(chǎn)業(yè)。2025年全球......
IT與通訊 元宇宙營(yíng)銷 元宇宙與虛擬現(xiàn)實(shí)
吳亞楠
2025年5月21日31213
在全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮與教育公平訴求的雙重驅(qū)動(dòng)下，教育科技行業(yè)正經(jīng)歷顛覆性變革。未來(lái)，教育科技行業(yè)將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，呈現(xiàn)出更加多元化和個(gè)性化的發(fā)展......
IT與通訊 教育科技 教育科技行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)鏈分析
彭文豪
2025年5月20日106268
引言：萬(wàn)億兒童經(jīng)濟(jì)下的“娛樂(lè)革命”與“教育剛需”2025年，中國(guó)0-14歲兒童人口規(guī)模達(dá)2.4億人，家庭年均兒童娛樂(lè)支出突破1.2萬(wàn)元，兒童娛樂(lè)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模突破3500......
酒店旅游餐飲 兒童娛樂(lè)
吳亞楠
2025年5月19日135689
教育信息化行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈且多元化。新興的教育科技初創(chuàng)企業(yè)則以創(chuàng)新的教育理念和靈活的商業(yè)模式為切入點(diǎn)，專注于特定的教育場(chǎng)景或細(xì)分領(lǐng)域，為行業(yè)注入新的活力。......
IT與通訊 教育信息化 教育信息化行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與未來(lái)展望
陳觀秋
2025年5月17日51528
中國(guó)云教育行業(yè)是信息技術(shù)與教育深度融合的產(chǎn)物，通過(guò)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，將教育資源數(shù)字化、服務(wù)云端化，實(shí)現(xiàn)教育模式的革新。自21世紀(jì)初互聯(lián)網(wǎng)普......
IT與通訊 云教育 云教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 云教育市場(chǎng)前景
郭夢(mèng)
2025年5月15日38718
2025年教育玩具行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)分析教育玩具作為一種集教育與娛樂(lè)于一體的特殊產(chǎn)品，近年來(lái)在市場(chǎng)上的地位日益凸顯。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子早期教育重視程度的提高以......
其他行業(yè) 教育玩具 2025年教育玩具行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)分析
劉禹
2025年5月15日49626
2025年特殊教育行業(yè)市場(chǎng)分析及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)特殊教育是為滿足殘疾人、學(xué)習(xí)障礙者、自閉癥譜系障礙群體、智力發(fā)育遲緩者等特殊需求人群的教育需求而設(shè)立的專門化教......
其他行業(yè) 特殊教育行業(yè) 市場(chǎng)分析 未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
吳亞楠
2025年5月15日38918
國(guó)家層面推動(dòng)教育數(shù)字化，發(fā)布相關(guān)政策支持AI在教育中的應(yīng)用，如教育部推動(dòng)建設(shè)人工智能教育大模型，完善多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)，構(gòu)建高質(zhì)量自主可控?cái)?shù)據(jù)集。教育大模型的......
IT與通訊 AI+教育 AI教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與未來(lái)展望
吳亞楠
2025年5月14日133287
作為支撐國(guó)家發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的核心基石，教育行業(yè)始終處于時(shí)代變革的前沿陣地。在技術(shù)革命、人口結(jié)構(gòu)變遷與全球化競(jìng)爭(zhēng)的多重驅(qū)動(dòng)下，中國(guó)教育行業(yè)正經(jīng)歷從規(guī)模擴(kuò)......
其他行業(yè) 教育 教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)展望
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