教師的待遇問題是太多太多人都關心的話題，教師的待遇決定了教師隊伍的素質與水平，關系到祖國的教育，關系著祖國的未來。
然而，教師待遇不高也不低，為什么這樣說?主要是教師的收入差距比較大，有些地區的教師收入可能在7000以上，當然，這些只是少數。大部分教師收入在3000-5000元，還有一少部分的鄉村教師可能收入只在千元左右甚至更少。
那么，教師待遇到底有沒有希望提高呢?
首先，在1994年的教師法中曾經提到教師工資不得低于公務員。當然，根據實際情況來看，教師的待遇比公務員可能稍差。
其次，教師待遇與教師職稱有很大關系。而教師職稱大多有各方面的要求限制，不少職稱的評定還有人數限制，大部分年輕老師都需要排隊等候評定職稱的資格。好消息是，人社部已經提出，將在2020年之前對職稱制度進行改革，很可能不再限制名額。
最后，教師擬納入公務員體系。如果教師真的能成為公務員，那么，待遇必然能比現在更好一些。
教育才是一個國家強大的根本，只有保障好教師的利益，才能夠讓他們全身心的去教書育人。當然，現在很多老師的聲音也被社會各界聽到了，這就是一件大好事。相信在不遠的將來，教師們就可以開開心心的為學生們講課了!
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