中國在線教育市場規(guī)模增長24.79% 其快速增長的原因分析

• 2021年6月8日 YeYuJuan來源：人民網(wǎng) 1007 64
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在線教育具有諸多優(yōu)勢，如獲取方便、不受時空限制等。通過在線教育，一二線城市的名師資源也可以觸達三四線及以下甚至偏遠地區(qū)，在線教育可以在解決教育資源不均衡、促進教育公平等方面發(fā)揮積極作用。

防疫期間，在線教育行業(yè)按下“加速鍵”。中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2020年12月，中國在線教育用戶規(guī)模達3.42億，占網(wǎng)民整體的34.6%。根據(jù)網(wǎng)經(jīng)社電子商務研究中心公布的《2020年度中國在線教育市場數(shù)據(jù)報告》，2020年中國在線教育市場規(guī)模約為4328億元，比2019年增長24.79%。

疫情發(fā)生以來，中國在線教育迅猛發(fā)展，成為教育領域重要、有益的補充形式。用戶對在線教育的接受度不斷提升、在線付費意識逐漸養(yǎng)成以及線上學習體驗和效果的提升，是在線教育市場規(guī)模快速增長的主要原因。

在線教育具有諸多優(yōu)勢，如獲取方便、不受時空限制等。通過在線教育，一二線城市的名師資源也可以觸達三四線及以下甚至偏遠地區(qū)，在線教育可以在解決教育資源不均衡、促進教育公平等方面發(fā)揮積極作用。

2011年我國新增10萬家教育相關企業(yè)，至2019年，新增相關企業(yè)數(shù)量已達到驚人的56萬家。2020年前11月，我國已新增近52萬家教育相關企業(yè)。其中，2020年1-5月有超過2萬家在線教育相關企業(yè)注冊成立，平均每天新增140家。截至今年10月，在線教育企業(yè)新增8.2萬家，新增占比在整個教育行業(yè)中達到17.3%。

在線教育流量的主要來源將轉移為用戶口碑。中科院在今年發(fā)布的《2020年在線教育行業(yè)小班課發(fā)展研究及前瞻報告》提出，隨著用戶對在線教育行業(yè)的了解和接觸加深，“重銷售”的模式在長遠看來并不能真正獲得家長的認可，用戶更關注的是平臺的綜合實力和口碑。在線教育的試錯成本極高，隨著家長選擇逐漸回歸理性，在同一品類中家長只會選擇排名第一的教育機構，這也意味著只有真正注重產(chǎn)品品質(zhì)和教學效果的頭部企業(yè)能夠獲得認可。在線教育的運營鏈很長，企業(yè)唯有在教研、技術、運營、服務、品牌等各個環(huán)節(jié)持續(xù)深耕，才有可能建立自己的壁壘。

當前，學而思網(wǎng)校、高途課堂、作業(yè)幫、網(wǎng)易有道、猿輔導等多家在線教育企業(yè)紛紛布局“本地化”網(wǎng)課。有觀點認為，這是在線教育大戰(zhàn)進入“下半場”的表現(xiàn)，本地化策略是其深耕下沉市場、開啟精細化運營的必然選擇。個性化教學也將成新趨勢。

中國目前的教育環(huán)境十分積極，數(shù)量龐大的受眾客戶等著被發(fā)掘，在線教育的需求量是巨大的，無論是課程的廣度還是深度，都需要進一步擴展建設。

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