“2022年全國碩士研究生招生網上調劑意向采集系統”將于3月31日開通。符合調劑條件且有調劑意向的考生,可提前通過該系統查詢招生單位調劑意向余額,做好調劑準備。
2022年考研調劑服務系統4月6日開通
“2022年全國碩士研究生招生網上調劑意向采集系統”將于3月31日開通。符合調劑條件且有調劑意向的考生,可提前通過該系統查詢招生單位調劑意向余額,做好調劑準備。
“2022年全國碩士研究生招生調劑服務系統”將于4月6日開通。系統開通后,各招生單位根據本單位工作安排,自行確定發布調劑信息時間。請考生密切關注有關招生單位的調劑信息動態和工作安排,及時在系統上提交申請,并按要求辦理確認接收等手續。
450萬考研大軍帶火的培訓行業有多火
我國考研人群中往屆畢業生比重呈現逐年上升態勢,考研競爭激烈程度在不斷加劇。考研培訓行業也因此蓬勃發展,2021年中古研究生培訓客單價為4883元,參培率為33%。
隨著我國考研培訓市場規模的擴大,以及受到2021年“雙減政策”的影響,K9業務幾乎無法生存近年來,一些專注于其他教育培訓細分領域的企業也開始涉足考研業務。
由于考研熱的持續升溫,一二級資本市場也對考研培訓行業表現出青睞。2021年中國考研培訓市場規模為60.94億元,同比增長28.1%。
首先,技術趨勢來看,以互聯網、云計算、大數據、物聯網、人工智能等為代表的信息技術在教育領域中的應用將越來越廣泛,教業務開始智能化、自動化和數字化。隨著信息技術的日益進步,可以預見信息技術在中國教育領域必將得到更廣泛的應用。其次,產品趨勢方面,隨著教育培訓機構的發展,教育培訓機構在深耕自身領域的同時,為了能夠讓用戶重復消費,也應積極發展各類教育產品,即單一產品將走向多樣化垂直產品。最后,營銷趨勢來看,營銷理念將逐漸從單純“砍樹式”的效果廣告或“種樹式”的品牌廣告走向品效合一,營銷對象逐漸從“廣而告之”走向“精準營銷”和兩者結合,線上營銷渠道和線下營銷渠道各自的利弊被越來越清晰地認識到,兩者逐漸形成互補。
我國普通高校畢業人數逐年增加,壓力加大,對人的素質、學歷的要求越來越高;不少畢業生找不到滿意的工作,其焦慮感和迷茫感進一步加深,參加資格考試或技能培訓以提高自己就業競爭力成為許多人的選擇。
人民的生活水平日益提升,對教育的重視程度越來越高,也有更多的經濟能力來參加。考研培訓輔導機構在這種環境下得到不斷地發展壯大。
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