當前,大學校園消費群體日趨多元化,服務需求呈現多樣化、個性化。高校后勤領域的主要矛盾,是師生日益增長的美好校園生活需要與后勤不平衡不充分的發展之間的矛盾。
當前,大學校園消費群體日趨多元化,服務需求呈現多樣化、個性化。高校后勤領域的主要矛盾,是師生日益增長的美好校園生活需要與后勤不平衡不充分的發展之間的矛盾。高校后勤在地區之間、校際之間發展不平衡不充分,在學校內部發展也不平衡不充分,優質服務供給仍然不足,全方位保障能力仍需強化,育人功能仍待進一步彰顯。
解決這一矛盾的出路在于深化改革,要強化市場競爭,促進優勝劣汰,培育更多的優秀市場主體,為學校提供更充分的選擇;要依靠科技進步,積極引入新模式、新業態,促進傳統后勤向現代后勤轉型。
據中研產業研究院報告《2022-2026年中國高校后勤行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告》分析
截至2021年9月30日,全國高等學校共計3012所,其中:普通高等學校2756所(本科1270所、專科1486所),成人高等學校256所。我國高等學校數量共計3012所,相比2020年增加了7所,我國高等教育普及的建設工作取得了進一步的發展。在我國的高等教育建設進展中,從2006年的2311高校發展到2021年的3012所,高等學校數量逐年穩步增加,高校的開設數量不僅在增加,其規模質量也在不斷規范和上升。
國家要富強,教育要先行。教育現代化,后勤要先行。高校后勤的根本任務,是為高等教育現代化服務,為建設高等教育強國提供可靠支持。按照國家教育發展規劃:到2020年,基本實現教育現代化;到2030年,若干大學進入世界一流大學前列;到2050年,中國整體成為高等教育強國。我們必須按照這個時間表,制訂后勤改革發展規劃,拿出切實可行措施,按時保質完成任務。實現高校后勤現代化,服務于3000多萬在校大學生,是一項龐大的系統工程,需要政府、高校和后勤行業共同努力高校后勤的根本任務,是為高等教育現代化服務,為建設高等教育強國提供可靠支持。按照國家教育發展規劃:到2030年,若干大學進入世界一流大學前列;到2050年,中國整體成為高等教育強國。
高校后勤市場規模有呈逐年上升趨勢
我國教育后勤社會化改革經過多年的發展,很多高校已經認識到自管物業的弊端,逐漸放開部分自管項目,向專業的物業服務企業購買服務。很多學校把改革的觸角伸向學校內部,成立校園自有物業,作為學校的第三產業,除了為本校提供專業的物業服務,也面向社會承接項目。隨著全國教育后勤社會化改革的逐步推進,還未向社會放開的學校后勤自管項目部分將成為市場化的物業服務企業的潛在市場空間。學校物業約有60%左右的市場空間還未釋放,這部分項目的市場化將會為學校物業服務企業帶來充足的市場增量。隨著高校系統的不斷擴大,高校后勤市場規模有呈逐年上升趨勢。據公開資料統計預計,到2025年我國高校后勤市場規模有望達到2800億元,學校物業服務企業將受益于行業規模的增大。
想要了解更多高校后勤行業的發展前景,請查閱《2022-2026年中國高校后勤行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告》。
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2022-2026年中國高校后勤行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告
當前,大學校園消費群體日趨多元化,服務需求呈現多樣化、個性化。高校后勤領域的主要矛盾,是師生日益增長的美好校園生活需要與后勤不平衡不充分的發展之間的矛盾。高校后勤在地區之間、校際之...
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