2017-2022年中國牛舌菌深加工行業供需趨勢及投資風險研究報告
牛舌菌深加工行業研究報告中的牛舌菌深加工行業數據分析以權威的國家統計數據為基礎,采用宏觀和微觀相結合的分析方式,利用科學的統計分析方法,在描述行業概貌的同時,對牛舌菌深加工行業進行...
在香港,補習文化和產業可能比內地更興盛,部分補習老師的身價甚至超過了世界頂級足球明星,而他們被補習機構包裝成明星,廣告牌四處可見。近日,境外媒體就報道了香港補習教師的現狀。
老師年薪堪比明星
在香港,補習文化和產業可能比內地更興盛,部分補習老師的身價甚至超過了世界頂級足球明星,而他們被補習機構包裝成明星,廣告牌四處可見。近日,境外媒體就報道了香港補習教師的現狀。
“補習天王”身價高達8500萬港幣
據參考消息網11月25日報道,外媒網站11月18日刊登了一篇題為《香港特色?天價補習教師是怎樣煉成的》的報道,報道中提到了補習老師林溢欣。據稱,1987年出生的林溢欣,是香港最知名的補習教師之一。
他頸繞耳機、身穿整潔筆挺的襯衫、一頭時髦的發型,他的工作是幫助學生應對香港中學文憑考試(HKDSE)。這一素有“香港高考”之稱的考試決定學生是否能上公立高校。
那么,這位林溢欣是誰?
據新華社2015年10月報道,一家連鎖補習機構在多份報章刊登全版廣告,公開以8500萬港元的天價引誘對手學校的“補習天王”林溢欣。
招聘廣告邀請林溢欣于明年約滿后加盟,并開出4大條件,包括四年合約、享最高分賬比率65%、每年100萬港元廣告及宣傳費資助,以及3000萬港元簽約誠意金。如以每月課程獲25000人次報讀計,林溢欣一年收入可倍增至8500萬港元(約合人民幣7100萬元),成為香港甚至世界私立教育界紀錄。
圖片來源:新華社
據參考消息網報道,林溢欣介紹道,在一般的中國學校里,我們只是重復教授同樣的課程和課本,作為老師,不需要做太多準備工作,而在補習班,我們試圖用有趣的方式講授同樣的東西。
澎湃新聞此前報道稱,香港的補習老師極其注重形象(模仿流行明星),上課內容也會生動許多,常伴隨著插科打諢和別樣的幽默,吸引年輕學生報名,也稀釋了學生在繁重課程中的心理壓力。
需求巨大,明星老師年薪數千萬港幣
從上世紀70年代開始,香港興起補習文化,有數據顯示,在香港幾乎只有18%的中學生能夠升入大學。學生對升學的渴求、家長對孩子未來的期許,似乎只有用補習才能滿足和安慰,一些成績很好的學生也不例外。此外,香港社會的高壓和快節奏,讓整日忙于工作的家長也只能將孩子送到補習學校。
據新華社報道,根據1996年政府數據顯示,香港參加補習的學生比例為34.1%;2009年香港青年協會的這一數字為56.7%;香港大學2012年的研究顯示,參與補習的人數已達到72.5%。目前這個比例只能是有增無減。也正是這樣龐大的市場需求,促使香港補習業不斷發展壯大起來,補習幾乎成了一種全港活動。而據香港貿易發展局估計,補習產業2015年價值高達27億港元。
巨大的需求量催生了香港的補習行業。據第一財經報道,有數據顯示,52%的學生每人每月的補習費達到1000港元以上,還有6.7%的學生每月補習費用達到了3000港元以上。
因此,很多明星補習老師的收入也水漲船高。現代教育香港有限公司總經理雷嶸在接受《第一財經日報》專訪時稱,香港的明星補習導師的工資確實很高,最頂級的明星補習導師月薪能達到450萬港元,不過由于行業周期性,一年只能計算8個月,這樣計算,明星補習老師的年薪達到了3600萬港元,更有優秀的導師年薪達到4000萬港元。
公開資料顯示,2013年,林溢欣還曾演唱了歌曲,并拍攝MV上載至社交網絡,備受關注。此外,2016年7月,林溢欣上過香港的綜藝節目。
遵理學校主頁推出的“新晉萬人之師”
據澎湃新聞報道,關于補習天后的形象設計,業內人士June Leung總結了這樣幾條規范:
一,形象專業,這樣才能獲得學生和家長的信任,這也是為什么補習天王天后在大幅廣告中皆著正裝;
二,衣著體面,可以讓學生眼前一亮,提高注意力,這在樣樣注重名牌,需要偶像的香港尤為有效。塑造特別的形象和性格成為補習老師的一門必修課。
補習公司的絕大部分收入來自補習課程的規模化銷售。以“現代教育”補習學校為例,學生每小時支付約100港元,便可與其他100多個學生同班上課,老師按傭金百分比獲得收入。吸引的學生越多,老師賺取的承包費越多,2014年“現代教育”的5位“天王天后”級教師的承包費高達4429萬港元,平均每人近千萬港元。此外,有些老師還會推出授課視頻,供學生課下自學,這些賺錢的“組合拳”打出后,收入高也不是難事了。
但是,天價收入的“補習天王”也僅僅是部分。香港是全球公認的大學教師收入最高的地區,然而,青年教師的處境卻并不好:一方面香港教職有限,而本地青年教師面對著的是全球同行來港競爭的壓力,想要出人頭地獲得更好的收入水平是極為不容易的;另一方面,香港樓價暴漲,生活成本高企,對于剛剛就業的青年教師來說,經濟上的負擔巨大。而這時候,轉行做補習老師就成為了一個來錢快、可以解決現實壓力的選擇。
首先在經濟上,剛出道的補習老師是沒有底薪的。學生不喜歡他,下一堂就不來了,學費也會停交,老師自然也就拿不到錢了。此外,新入行的補習老師為了擴大知名度,不得不在香港的大街小巷,地鐵站,流動電視,報紙上打廣告,而這些都是需要教師自費的,補習機構不會有任何補貼。這些巨大的廣告開銷是對教師的一種巨大壓力,如果教學成果不好,賺不到錢不說,還會賠上一大筆錢。
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