與一般商品比較，圖書最突出的特點在于它是一種文化商品。因此，圖書要求消費者必須具備一定的文化程度，一個社會的文盲和半文盲率對圖書市場的容量會產生直接的影響。另一方面，文化商品的屬性也決定了其生產目標的雙重性：作為商品，出版圖書要以追求利潤為目標，而作為文化商品，圖書的出版又必須以文化的普及與提高為宗旨。這種雙重目標有時可以相容，有時卻無法調和。作為文化和知識載體的書籍，主要承擔傳遞和普及知識與信息的功能，因此，它是一種典型的外部性產品。一本書的價值絕不能等同于出版一本書的成本，讀書的人越多，對于社會而言，其收益也便越大。也就是說，銷售一本書的同時，出版社的收益與社會整體收益是不同的，后者要遠高于前者。
2015年是中國經濟進入新常態的第二年，中國經濟從數量型增長轉為質量效益型增長，經濟結構不斷優化升級，經濟發展從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動。在新常態背景下，融合創新是2015年中國出版業發展的主旋律，中國出版業在融合中創新，在創新中融合，取得了長足的發展。
2015年10月，黨的十八屆五中全會審議通過的《關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》再一次提出“倡導全民閱讀”。黨和國家領導人習近平、李克強等都非常重視全民閱讀工作，多次在不同場合倡導多讀書、讀好書。
經過兩年的工作，《全民閱讀促進條例》起草完成并正在征求各方意見。地方的全民閱讀立法工作廣泛開展，江蘇、湖北、遼寧等省已經出臺了促進全民閱讀的地方法規，北京、廣東、福建等25個省都成立了全民閱讀活動組織領導機構，全國各省、自治區、直轄市都開展了全民閱讀活動，400多個城市常設讀書節、讀書月等活動。“書香中國”、“北京閱讀季”、“深圳讀書月”等一大批品牌活動，已經成為推廣全民閱讀的重要平臺。2019年我國教育出版物發行行業在新常態，新經濟的背景下，將更好的發展。
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2019-2025年中國教育出版物發行行業運營格局分析及投資潛力研究預測報告
教育出版物發行行業研究報告主要分析了教育出版物發行行業的國內外發展概況、行業的發展環境、市場分析（市場規模、市場結構、市場特點等）、競爭分析（行業集中度、競爭格局、競爭組群、競爭因...
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