為加強新時代鄉村教師隊伍建設,鞏固拓展脫貧攻堅成果,全面推進鄉村振興,近日,教育部辦公廳、財政部辦公廳印發了《關于做好2021年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(以下簡稱《通知》),全國計劃招聘特崗教師84330名。
今年計劃招聘特崗教師84330名
為加強新時代鄉村教師隊伍建設,鞏固拓展脫貧攻堅成果,全面推進鄉村振興,近日,教育部辦公廳、財政部辦公廳印發了《關于做好2021年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(以下簡稱《通知》),全國計劃招聘特崗教師84330名。
《通知》明確,2021年,中央“特崗計劃”仍面向中西部省份實施,重點向“三區三州”、原脫貧攻堅掛牌督戰地區、少數民族地區等地區傾斜;重點為鄉村學校補充特崗教師,進一步加強思想政治、體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充。
《通知》要求,各地要統籌抓好疫情防控和招聘工作,及時廣泛發布招聘信息,盡早開展2021年特崗教師公開招聘工作,一次性招考未完成計劃的省份,可以按規定依次遞補錄用或者調劑計劃組織二次招考。邊遠艱苦貧困地區和急需緊缺專業的特崗教師招聘,可以結合實際情況適當降低開考比例、或不設開考比例,采取面試、直接考察的方式公開招聘,劃定成績合格線。對于特別邊遠艱苦、教師流失較嚴重的地區可向本地生源傾斜。要切實做好特崗教師待遇保障,確保特崗教師工資按時足額發放,按規定參加社會保險,保證三年服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位。要系統開展特崗教師培訓工作,加強崗前培訓,強化師德師風教育。要扎實做好特崗教師信息管理,按時在“全國教師管理信息系統”中進行數據補充和更新。
義務教育教師平均工資低于公務員將問責當地
國務院教育督導委員會辦公室重要提醒,各地要切實防止義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員問題反復。對問題嚴重的地方將實行掛牌督導,對落實不到位的縣(市、區)主要負責同志和分管領導嚴肅追責問責。
2020年春節期間,新冠肺炎疫情的暴發對于各行各業都造成了一定程度的沖擊。相對于旅游、服務、制造等行業的嚴重受挫,教師行業反而在疫情沖擊下顯示出其特有的穩定性優勢。教師行業的熱度高漲,自然也將帶動教師資格培訓這一領域的發展。
隨著互聯網技術的發展,在線教育作為一種新的教育形態成為不少學生和家長的新選擇。尤其是在新冠肺炎疫情的影響下,在線教育在全球危機中迎來了新的發展機遇。在線教育突破了時間和空間的界限,使得全球范圍內教育資源進行便捷高效的共享成為可能,但這一定是以高質量的教育效果為前提的。教師質量,是教育質量的關鍵;行業自律,是在線教育質量的前提。
受疫情影響,線上教育培訓業務快速發展,用戶足不出戶就可以享受到各種教育培訓服務,教育培訓線上線下交融取得了良好發展。但教育培訓行業在快速發展的同時,也因退費困難、虛假宣傳等問題屢遭消費者投訴。專家建議,盡快完善相關法律法規,加強監管,真正做到讓教育培訓行業在規范中發展、在發展中規范。
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