民辦職業教育，是相對于公辦職業教育而言，指民辦教育的職業教育，主要由民辦職業學校、民辦職業技術學校、民辦職業學院、民辦職業技術學院、民辦職業大學、民辦職業技術大學等實施教育。
民辦職業教育，是相對于公辦職業教育而言，指民辦教育的職業教育，主要由民辦職業學校、民辦職業技術學校、民辦職業學院、民辦職業技術學院、民辦職業大學、民辦職業技術大學等實施教育。
隨著職業教育的發展越來越活躍，能夠為學員提供差異化的培訓服務成為了頭部機構的核心競爭優勢，相比于基礎教育和高等教育來說，職業教育更強調技能的傳授。
國務院頒布《國家職業教育改革實施方案》(簡稱“職教20條”)以來，我國職業教育改革發展走上提質培優、增值賦能的快車道，職業教育面貌發生了格局性變化。
如今，我國共有職業學校1.13萬所，在校生3088萬人，建成世界規模最大職業教育體系，培養了一大批支撐經濟社會發展的技術技能人才?！奥毥桃蝗耍蜆I一人，脫貧一家”成為阻斷貧困代際傳遞見效最快的方式。
2021年，教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》，其中設置了247個高職本科專業，并印發《本科層次職業教育專業設置管理辦法(試行)》，正式建立本科層次職業教育專業設置管理的國家制度。
2021年，《政府工作報告》提出高職院校擴招100萬人;2020年，《政府工作報告》又提出，2020年、2021年兩年高職院校擴招200萬人。教育部公布的數據顯示，過去兩年，我國高職分別擴招116.4萬人和157.4萬人。國家連續兩年發出高職“擴招令”，這在我國職業教育發展史上絕無僅有。近300萬名青年由此擁有了走入大學校門的機會。
我們對民辦職業教育行業進行了長期追蹤，結合我們對民辦職業教育相關企業的調查研究，對我國民辦職業教育行業發展現狀與前景、市場競爭格局與形勢、贏利水平與企業發展、投資策略與風險預警、發展趨勢與規劃建議等進行深入研究，并重點分析了民辦職業教育行業的前景與風險。
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民辦職業教育，是相對于公辦職業教育而言，指民辦教育的職業教育，主要由民辦職業學校、民辦職業技術學校、民辦職業學院、民辦職業技術學院、民辦職業大學、民辦職業技術大學等實施教育。中研普...
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