與面授教育相比，遠程教育的優勢在于它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規模;提高教學質量;降低教學的成本。基于遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。
遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式，其兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。
中國的網絡遠程教市場總體仍處于起步階段。隨著中國的信息化程度、網民對網絡教育認知程度、學歷教育社會的認可度的提高，網絡教育市場規模增長速度很快。
與面授教育相比，遠程教育的優勢在于它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規模;提高教學質量;降低教學的成本。基于遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。
當前國內的遠程教育市場發展方向主要有三個：一是以優質課程內容取勝的富媒體教學網站，如各大院校及培訓機構的線上課程、網易公開課等;二是以社交網絡為核心理念的平臺型網站，如谷歌、淘寶等企業的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結合的細分式社交網站教育平臺，如天際網教育頻道、大街網教育等。
遠程教育不再是簡單的學歷教育，貼合不同年齡的教育內容和服務滿足了不同的教育需求，這些恰恰是傳統教育很難覆蓋到的范圍。
從遠程教育用戶年齡段分布情況來看，18-27歲的用戶是參加網絡教育的最大人群，遠程教育占到了所有被調查者的56%，其中以90后和95后為遠程教育主要人群。
現代遠程教育的發展已經成為全球性的大趨勢。為了解決教育資源的匱乏，實現資源的共享，許多國家的政府都把發展現代遠程教育作為重要的戰略決策，制定專門的計劃，并組織實施。遠程教育成為各級各類學校的一種重要教育手段和發展方向，也成為企業的一種重要的知識管理方式。
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