教育機器人是“智商稅”嗎？教育機器人發展前景2022

• 2022年5月5日 WuYaNan來源：互聯網 1481 98
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在“雙減政策”的持續影響下，線上線下的教培機構正在經歷一場寒冬，智能教具的流行似乎是可以預見的趨勢，既滿足了家長們提升孩子綜合能力的訴求，也為教培行業提供了轉型自救的方向。

教育機器人是“智商稅”嗎?

在“雙減政策”的持續影響下，線上線下的教培機構正在經歷一場寒冬，智能教具的流行似乎是可以預見的趨勢，既滿足了家長們提升孩子綜合能力的訴求，也為教培行業提供了轉型自救的方向。國務院在2017年印發的《新一代人工智能發展規劃》中特意提及：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發和推廣。”未來教育機器人發展前景如何?

教育機器人將是一個5500億元的大藍海

教育機器人是一個新物種，按照《2019全球教育機器人發展白皮書》的說法，鑒于全球教育機器人的相關市場調查報告及相似產品的發展歷程，預估至2023年教育機器人市場規模將達到841億美元。結合當時的匯率進行簡單的計算，教育機器人將是一個5500億元的大藍海。

2019年，大疆創新推出了貼上“教育機器人”標簽的RoboMaster S1，試圖用機器人幫家長“教育孩子”，不久前又發布了人工智能教育套件，想要走進中小學生的課堂。

按照《2019全球教育機器人發展白皮書》的說法，鑒于全球教育機器人的相關市場調查報告及相似產品的發展歷程，預估至2023年教育機器人市場規模將達到841億美元。結合當時的匯率進行簡單的計算，教育機器人將是一個5500億元的大藍海。

根據中研普華研究院《2021-2026年教育機器人產業深度調研及未來發展現狀趨勢預測報告》顯示：

教育機器人發展前景2022

機器人教育在中國的發展，也就是不到二十年的時間，但其在國家政策的引導下，發展得紅紅火火，各種嘉年華、大賽、展示、研討等活動絡繹不絕，各種校外培訓機構、校內興趣班社團紛紛出現，經濟發達地區已將機器人教育納入到了學校課程體系。

中國教育機器人市場約占全球市場的10%-12%，得益于國內國家層面政策的不斷支持以及教育支出的不斷增長，中國教育機器人的市場增速要略高于全球市場，使得中國教育機器人在全球占比重不斷加大。2018年，中國教育機器人市場規模約為7.5億元，近5年來，市場規模也始終保持20%以上增速快速增長。

教育機器人的發展需要依賴于機器人產業三大核心要素的技術突破：人機交互、機器視覺、情境感知。由于涉及學科龐雜，在心理學、生物學、通訊技術、傳感技術等眾多領域，機器人的技術進步速度也因此變得十分緩慢。而科學家如何在未來將這些難題可行性空間擴大，將機器人社會化功能增強也成為了教育機器人"飛入尋常百姓家"的先決條件。

今年3月以來，濟南疫情防控形勢日益嚴峻，艾克瑞特線下培訓全部暫停，培訓收費“斷流”，60多名技術人員全力研發新技術、新產品。“濟南造”教育機器人和核心培訓技術正向省內外多所中小學、幼兒園輸送，搶占原被樂高等國際巨頭控制的市場。

機器人教育可以發掘孩子的探究精神。以培養科學素養為宗旨的科學教育積極提倡以學生親歷探究為主的學習活動，并把問題意識的培養作為科學探究的首要內容標準。從教育市場發展趨勢看，K12教育線下培訓市場規模不斷增長，線下培訓機構呈現智能化、場景化、效率化發展趨勢，教育機器人扮演的角色也越來越重。在產品功能、教學模式等方面，教育機器人也不斷升級優化，滿足多樣化的教學需求。

機器人教育，相對于其它學科，它沒有統一的教材，沒有統一的教學模式，就像一張白紙，可以供學生任意書寫，極大地發揮了學生的想象，提高學生自主學習力。

想了解更多關于教育機器人行業專業數據分析，請點擊查看中研普華研究院出版的報告《2021-2026年教育機器人產業深度調研及未來發展現狀趨勢預測報告》。

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