美育,又稱美感教育。即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養。
美育是審美教學與美感教學的結合,通過教育提升人們認識美、理解美、欣賞美、創作美的能力,是新時代培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要著力點,在“立德樹人”方面發揮著獨特的、不可替代的作用。其中,藝術是美育最集中、最典型的形態。
我國社會主義學校的美育是為建設社會主義精神文明和培養學生心靈美、行為美服務的。通過美育可以促進學生的德、智、體的發展。它可以提高學生思想,發展學生道德情操;它可以豐富學生知識,發展學生智力;它可以增進人們的身心健康,提高體育運動的質量;它可以鼓舞學生熱愛勞動、熱愛勞動人民,并進行創造性的勞動。
“十四五”規劃實施以來,高等教育進入高質量發展新階段,逐步形成立德樹人、“五育”融合的育人新格局。美育作為五育必不可少的重要環節,在促進學生德智體美勞全面發展,培養學生各種能力,落實立德樹人、實現培根鑄魂方面發揮著重要作用,在高等教育高質量發展過程中扮演的角色也越來越重要。
美育,又稱美感教育。即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養。狹義的美育,極端的定義是認為美育專指“藝術教育”;其一般的定義是認為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學素養教育”等。廣義的美育,有人認為:真正的美育是將美學原則滲透于各科教學后形成的教育。
當前藝術教育行業分散度高,頭部機構品牌優勢明顯,且多以線上為主,通過品類擴充或 AI賦能及硬件加持快速發展。例如小葉子音樂教育,通過AI智能陪練、真人在線陪練及The ONE智能鋼琴等業務,在音樂教育領域建立競爭壁壘。又如藝術寶聚焦藝術教育,產品品類已擴充至音樂、寫字等,逐漸形成綜合性的藝術教育培訓機構。
把美育看成是完成德育的手段,實際上是把美育看成一種純然的形式,這與事實不符。美育雖然始終表現為一種感性活動過程,但在客體的感性形式中溶解著理性的社會內容,在主體的感性直觀中歷史地積淀著人類的理性能力,它以一種獨特的方式進行德智體美的全面教育。把它只當作一種形式去對待,那已經不是美育的本身。
我國社會主義學校的美育是為建設社會主義精神文明和培養學生心靈美、行為美服務的。通過美育可以促進學生的德、智、體的發展。它可以提高學生思想,發展學生道德情操;它可以豐富學生知識,發展學生智力;它可以增進人們的身心健康,提高體育運動的質量;它可以鼓舞學生熱愛勞動、熱愛勞動人民,并進行創造性的勞動。在中小學進行美育的內容,主要有藝術教育(文學、音樂、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等)、組織學生觀察和欣賞自然美、引導學生體驗社會生活美和勞動美。組織學生參加各種藝術實踐活動,發展他們創造藝術美的才能和興趣,尤其要注意發現、培育、發展有藝術才能的學生的特長。
在線美術教育市場規模分析
數據顯示,2019年中國在線美術教育行業市場規模為20.7億元,2020年新冠疫情下在線教育市場爆發式增長,預計2020年在線美術教育市場規模達32.3億元,同比增長56%。2019年,在線美術教育行業市場規模占整體在線教育市場規模的0.7%,占整體美術教育培訓行業市場規模的2.3%,未來這兩個比例都將持續升高。
2020年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》,明確指出“美育是審美教育、情操教育、心靈教育,也是豐富想象力和培養創新意識的教育,能提升審美素養、陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力”。新時代高校美育工作必須堅持以人為本,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象,可以幫助學生認識人們的生活、理想和斗爭,使他們受到生動的思想品德教育,促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現實,認識歷史,同時可以發展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力;還能調劑他們的生活,提高學習效果。在美育中要求整齊清潔,美化環境,也有利于健康,有助于體育的開展。
線上美術機構是在線教育的一個類別,而線上美術教育的優勢主要有三方面:平均分配教育資源;教育方式快捷方便;個性化的課程更利于教學。以美育、藝術教育為首的素質教育被大力鼓勵和推崇,國家在各個層面也予以了支持,各路資本紛紛搶灘入局,各品牌也開始頻頻發力,美術培訓賽道迎來了無限的潛力和巨大的發展契機。
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2022-2027年中國美育行業市場前瞻與未來投資戰略分析報告
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