職業學校行業發展現狀及未來規劃

• 吳亞楠 2023年6月28日 來源：互聯網 914 57
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市場空間較大且增速較快，是職業教育培訓機構擴張的重要方向;三四線城市目前尚未成為職業教育培訓機構的關注重點，但部分三線城市因其擁有大量畢業生和職業產業快速發展正逐步成為職業教育培訓公司新的擴張方向。

發展職業教育是促進中國經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑。宏觀而言，職業教育培訓市場的發展與當地經濟結構與發展水平息息相關。全球經濟結構轉變與產業格局調整構成了職業教育發展的底層邏輯，各國政府、機構的支持與投入以及信息化技術的賦能也為行業發展帶來了持續的推動。

根據中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國職業學校行業競爭形勢分析及未來發展趨勢預測報告》顯示：

職業學校行業發展現狀及未來規劃

發展職業教育是促進我國經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑。改革開放以來，我國的職業教育有了很大的發展，但是與經濟發展對熟練技術人才的需求還有相當距離，為促進職業教育的進一步改革和發展，《中國教育改革和發展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業生的50%～70%進入中等職業學校或者培訓中心，中等職業學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。實現這一目標，面臨著辦學經費短缺，經費供應渠道不穩定的問題，國家對職業教育事業的財政投入每年都有增長，但還不適應職業教育事業發展的需要。

隨著職業教育與普通教育同等重要的地位得到確認，職業教育將肩負起建設與我國經濟結構轉型需求相匹配的人才供給的重任，在家政、醫療、交通運輸、應急等社會服務業，以及能源環保、航空航天、人工智能等戰略新興行業的發展中，發揮重要作用。

改革開放以來，中國的職業教育有了很大的發展。職業教育培訓企業在產業生態中處于關鍵地位，在(用人)行業的規范化中扮演承上啟下的角色，在產教融合與校企合作中承擔實際合作的落地，并在先進教育模式與資源內容的開發探索過程中作為先鋒。

職業教育市場的價值鏈并非是通過各主體單點對單點的“流水線式”關系組成，而是一個由多個參與主體共同協作構成的復雜生態整體。在這一復雜的生態體系下，一個職業教育招聘或培訓的閉環可以由多個不同主體組合協作完成，而這也意味著生態中信息傳遞的路徑具有多樣性。豐富的傳遞路徑容易造成信息失真等潛在風險，隨著職業教育市場的不斷發展與信息量的不斷累計，職業教育數字化平臺的重要性日益凸顯，通過數字化平臺打通生態上的各個主體，串聯全生態信息，才能使整個生態和諧共生，運作流暢。

目前一線城市為各大職業教育培訓機構的主要市場，但隨著各大職業教育培訓機構在一線城市的布局逐漸完善，未來一線城市仍因職業產業的不斷發展擁有較大的市場空間，但增長將會趨于平穩;武漢、鄭州、南京、合肥、成都、西安等二線城市由于聚集了較多的高校和專科學校，畢業生及就業需求人群龐大，市場空間較大且增速較快，是職業教育培訓機構擴張的重要方向;三四線城市目前尚未成為職業教育培訓機構的關注重點，但部分三線城市因其擁有大量畢業生和職業產業快速發展正逐步成為職業教育培訓公司新的擴張方向。

職業學校發展規劃

學校始終堅持服務面向對接區域主導產業，不斷提高專業設置與當地產業吻合度;積極深入行業企業調研，對各專業人才培養方案進行動態調整和優化，為學生高質量就業提供保障。

師資和教學質量是用戶最關心的因素，培訓機構的競爭者數量增加，因此行業已經從銷量為導向，轉為追求內容和服務高質量。利用人工智能，對學習行為進行分析，為用戶提供個性化學習方案。重視課后的社交服務，為用戶提供交流的平臺，形成優質內容的沉淀。線上線下一體化服務，完善服務體系，彌補各自短板。

職業教育的生命線就是產教融合、校企合作。學校與江蘇省未來網絡創新研究院共建“sdn未來網絡學院”，與南京體育產業集團共建“南京市現代休閑體育專業學院”等產教融合平臺，與江蘇博頤恒信息科技有限公司在數字媒體技術專業展開深度合作，與聯想集團教育事業部在“服務器運維人才培養”方面打造創業教育實踐平臺(基地)，與珠江路創業一條街管委會辦公室、南京非遺木作藝術博物館等數十家行、政、企簽訂戰略合作協議，切實提高學校技能培養質量和學生創新創業能力。

職業學校行業報告對中國職業學校行業的發展現狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業的政策環境、經濟環境、社會環境及技術環境等方面分析行業面臨的機遇及挑戰。還重點分析了重點企業的經營現狀及發展格局，并對未來幾年行業的發展趨向進行了專業的預判。

本報告同時揭示了職業學校市場潛在需求與潛在機會，為戰略投資者選擇恰當的投資時機和公司領導層做戰略規劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

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  2023-2028年中國職業學校行業競爭形勢分析及未來發展趨勢預測報告

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