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寧夏智慧教育經驗走上國際舞臺 2023年中國智慧教育行業發展現狀

中國智慧教育行業市場規模從2014年的接近3000億增長至2018年已達到4500多億,年復合增長率超過20%,隨著教育部的重視和普及,以及技術發展的成熟,智慧教育行業市場規模將會進一步擴大,預計在2023年,智慧教育行業的市場規模將會超過8000億。

智慧教育是促進教育高質量發展的重要手段,當前我國各部門紛紛出臺了一系列政策,大力發展智慧教育平臺。龐大的教育行業市場需求將逐步轉化為智慧教育行業的市場需求。隨著人工智能的發展,人工智能技術應用于多個領域。在教育行業,所形成的智慧教育系統對教學、科研、管理、生活服務等提供了便利。當前的智慧教育行業具有龐大的市場需求,市場規模增速較快,處于蓬勃發展中。

中國智慧教育行業市場規模從2014年的接近3000億增長至2018年已達到4500多億,年復合增長率超過20%,隨著教育部的重視和普及,以及技術發展的成熟,智慧教育行業市場規模將會進一步擴大,預計在2023年,智慧教育行業的市場規模將會超過8000億。

據中研普華產業院研究報告《2023-2028年中國智慧教育行業競爭分析及發展前景預測報告》分析顯示:

智慧教育系統是以數字化信息和網絡為基礎,依托物聯網、云計算、無線通信等新一代信息技術打造的物聯化、智能化、感知化的新型教育形態和教育模式。通過智能感知、教育算法等技術,以精準干預、規模化教學、個性化學習等為基本教學策略,培養學習者的智能素養,利用智能化的工具借助學習平臺相應的學習資源,滿足學業發展及其他各方面能力發展的需要。

智慧教育系統行業的上游為基礎硬件設備供應商、內容供應商,為中游的智慧教育系統服務商提供教育信息化相關軟硬件產品,提供智慧教育系統所需的視頻終端、計算機、攝像機、通信設備閱讀器等基礎硬件材料。

智慧教育系統行業的中游是智慧教育系統供應商,一類是傳統的智慧教育系統供應商,另一類則是從細分領域切入教育信息化建設的大型綜合性互聯網企業。智慧教育系統的供應商通過為教育機構的建立多媒體教學和網絡教學設備,幫助教育機構將線下的課堂轉變為線上優秀的教育資源。教育系統行業下游為各類終端教育機構和個人用戶,主要集中在輔導機構、高校、中小學教育機構。

寧夏智慧教育經驗走上國際舞臺

智慧教育通過數字化的方式,將教、學、評、練、研、訓、維、考等環節信息化,簡化傳統教育教學環節中大量的繁瑣環節,節省時間,提高教育教學的質 量和效率。同時,關注人才培養全過程,面向新經濟、新產業、新人才的需求優化專業設置、課程內容設計,以智慧教學及實驗實訓設備、數字化一體化平臺等 產品及服務為提升教育教學的環境與質量提供便利,增強學生創新、創造能力。

近年來,寧夏搶抓建設全國“互聯網+教育”示范省的機遇,夯實數字底座,打通數字動脈,推動數字變革,促進教育公平和質量提升,跑出了以數字化支撐教育高質量發展的“加速度”。寧夏基礎教育信息化發展綜合指數排名從2016年的全國第16位上升至現在的第5位,“寧夏‘互聯網+’支撐省域基礎教育優質均衡發展的實踐探索”榮獲國家第三屆基礎教育教學成果獎一等獎。

2023年中國智慧教育行業發展現狀

我國教育信息化經電化教育起步,歷經教育信息化 1.0 和教育信息化 2.0 階段,到 2022 年,國家教育數字化戰略行動開啟,教育信息化 3.0 的時代正式到來。通過教育數字化改造,建立起泛在學習場景和實施多元混合式教學,進而深入教育本質內涵,帶動教育形態和模式變革,最后建設成學習型社會和教育強國。

從數字化轉型視角看教育信息化,存在三個具有顯著特征的發展階段:信息化設備與教學應用、信息化支撐與教育賦能、信息化引領與教育變革。我們目前正處在第三個階段,即教育系統變革階段,注重數字生態的建設與教育形態的重塑,著力探索學習環境的智聯融通、教育數字孿生系統的有序演進等。根據教育部《2022 年全國教育事業發展基本情況》的數據顯示,截至 2022年末,全國共有各級各類學校 51.85 萬所;各級各類學歷教育在校生 2.93 億人,比上年增長0.69%;專任教師 1,880.36萬人,比上年增加 35.99 萬人,增長 1.95%。國內龐大的教育規模,數量眾多的老師和學生,將催生出龐大的教育信息化市場需求。

培養高素質的技能人才是我國產業升級的重要舉措之一。黨的二十大報告中指出,要“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新,推進職普融通、產教融合、科教融匯,優化職業教育類型定位”。智慧教育作為實現“職普融通、產教融合、科教融匯”的手段之一,通過建立實訓基地、促進校企合作等多形式將產業端資源和教育端資源結合,有助于職業教育的信息共享與傳播、產業與職業教育的深度融合,從而培養符合產業發展的高素質技能人才。

2023 年 6 月,國資委等八部委聯合發布《職業教育產教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》,提出包括試點、資金等多方面的重要實施方案,以提升專業體系、實訓水平及融合深度。在試點層面,要求到 2025 年,國家產教融合試點城市達到 50個左右,全國培育建設 1 萬家以上的產教融合企業;資金方面,本實施方案分別從中央預算內投資、地方政府專項債券、中長期貸款等多個方面對于符合產教融合的實訓基地給予支持。

智慧教育行業研究報告旨在從國家經濟和產業發展的戰略入手,分析智慧教育未來的政策走向和監管體制的發展趨勢,挖掘智慧教育行業的市場潛力,基于重點細分市場領域的深度研究,提供對產業規模、產業結構、區域結構、市場競爭、產業盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪,清晰發展方向。欲了解更多關于智慧教育行業的市場數據及未來行業投資前景,可以點擊查看中研普華產業院研究報告《2023-2028年中國智慧教育行業競爭分析及發展前景預測報告》。

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