“十四五”職業技能培訓7500萬人次以上 2022職業培訓機構行業發展前景分析

• 2022年1月7日 HuangJiang來源：新浪 776 47
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2021至2025年的具體目標為：組織實施政府補貼性職業技能培訓7500萬人次以上，其中農民工職業技能培訓3000萬人次以上;新增取得職業資格證書或職業技能等級證書4000萬人次以上。

“十四五”職業技能培訓規劃

近日，人社部、教育部、國家發展改革委、財政部等部門研究編制了《“十四五”職業技能培訓規劃》，明確2021至2025年的具體目標為：組織實施政府補貼性職業技能培訓7500萬人次以上，其中農民工職業技能培訓3000萬人次以上;新增取得職業資格證書或職業技能等級證書4000萬人次以上，其中新增高級技工、技師、高級技師的高技能人才800萬人次以上;新增公共實訓基地200個。

人社部等印發的《“十四五”職業技能培訓規劃》還提出，要加強全民數字技能培訓。專家表示，面對快速發展的數字化趨勢和不斷迭代的新職業，推進數字技能培訓意義重大。

根據中研普華出版的《2022-2027年中國職業資格培訓行業市場深度調研及投資策略預測報告》顯示：

職業教育則可以劃分為學歷教育和非學歷教育。前者包含高等職業教育，后者主要分為企業管理培訓(如財務、人力資源管理等)、職業技能培訓(如IT類、語言類等)和職業考試培訓(如公考、教職、財會、司法及醫護等)。

當下，以大數據、云計算、物聯網、人工智能為代表的新經濟向各個行業領域滲透，產生很多新業態，催生很多新職業，也吸納了大量的就業人員。對于這些新情況和新問題，《“十四五”職業技能培訓規劃》明確提出，實施數字技能提升行動，加強全民數字技能培訓。

2022職業培訓機構行業發展前景分析

數字化產業發展升級之下，人工智能、5G 等技術加速應用，對IT 人才提出新的培養要求。IT、數字化人才的需求依然旺盛，甚至供不應求。原本依賴高校為主的人才輸出模式已無法快速適應企業的用人需求，進而加劇 IT 人才供給不平衡的局面。

為滿足技術力量驅動帶來的人才及市場需求，促成了非學歷IT培訓的強剛需性。預計到2021年非學歷IT職業培訓市場規模將突破千億。

廣義上說，數字技能是指數字設備和軟件操作、信息與數據素養、數字安全、數字化轉型方面的相關技能。

進行數字技能培訓，前提是做好相關標準建設。《“十四五”職業技能培訓規劃》提出，加強數字技能相關標準建設，具體為：修訂職業分類大典，對數字技能類職業進行標注，以及積極開發數字技能類新職業，制定數字技能職業標準和評價規范。

當前中國泛 IT 職業教育提升市場規模約為 589 億人民幣 ;之后隨著從業人數的不斷增長，到 2022 年，市場規模有望超過 600 億人民幣。非學歷 IT 培訓市場規模隨著傳統 IT 技能培訓與泛 IT 職業提升的快速發展而不斷提升，預計在 2021 年將突破千億，行業未來發展空間與前景巨大。

職業教育上市公司龍頭有哪些?

中教控股擁有高等教育、職業教育和國際教育學校資產共14所。2021/22學年在校生超過28萬人，是規模最大的民辦高教集團。

根據近期披露的公司2021財年(2020年9月1日至2021年8月31日)業績，年內利潤同比翻番。其中營收占比超過七成的高等職業教育分部，2021財年收入為27.6億元，同比增長58.2%。主要受現有高等職業教育機構的在校學生人數、學費的內生增長，以及新增一所學校，即海口經濟學院所帶動。

希望教育旗下有17所院校，包括 7所本科，8所高職和2所技術學院，院校數量為民辦高校首位。2021/22學年在校生超過23萬人。

欲了解職業資格培訓行業發展詳細分析，可點擊中研普華《2022-2027年中國職業資格培訓行業市場深度調研及投資策略預測報告》。研究報告以行業為研究對象，并基于行業的現狀，行業經濟運行數據，行業供需現狀，業競爭格局，重點企業經營分析，行業產業鏈分析，市場集中度等現實指標，分析預測行業的發展前景和投資價值。

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