2022中國高等教育市場環境與發展戰略研究

• 2022年5月7日 HuangJiang來源：新浪 1156 74
• 繁體

據教育事業統計，2020年，全國共有各級各類學校53.71萬所，在校生2.89億人，專任教師1792.18萬人。2020年，全國共有普通高校2738所。

2022中國高等教育行業環境與發展戰略研究

7日召開的上海市新冠肺炎疫情防控新聞發布會獲悉，根據當前疫情防控形勢，經慎重研究并報教育部同意，上海市秋季高考統考延期至7月7日至9日舉行，高中學業水平等級性考試延期至6月18日至19日舉行，中考延期至7月11日至12日舉行，取消初中理化實驗考試、外語聽說測試，相關成績以滿分計入學生中考總成績。

中國高等教育大眾化水平持續提升，服務經濟社會發展能力顯著提高，高等教育綜合改革全面推進，高等教育國際影響力不斷擴大。人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新能力顯著增強，高等教育質量明顯提高，為促進經濟社會發展作出了重要貢獻。

據教育事業統計，2020年，全國共有各級各類學校53.71萬所，在校生2.89億人，專任教師1792.18萬人。2020年，全國共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科層次職業學校21所);高職(專科)院校1468所。各種形式的高等教育在學總規模4183萬人，高等教育毛入學率54.4%。

根據中研普華研究院《2022-2026年中國高等教育行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告》顯示：

“十三五”期間，我國高等教育取得突破性進展：建成了世界上規模最大的高等教育體系，高等教育毛入學率不斷提升，由2015年的40%提高到2020年的54.4%，實現了從大眾化向普及化的歷史性跨越。研究生教育規模不斷擴大，專業學位碩士招生占比目前已超過60%。“十三五”期間授予博士學位33萬人，碩士學位339萬人。“雙一流”建設扎實推進，學科布局更優化、特色優勢更突出，服務經濟社會能力不斷增強。

2013-2020年我國高等教育毛入學率由34.50%增長至54.4%，但與發達國家(普遍在60%以上)相比仍處于較低水平，還有一定的增長空間。據統計數據顯示，2021年全國共有高等學校3012所，其中，普通本科學校1238所;本科層次職業學校32所;高職(專科)學校1486所;成人高等學校256所。各種形式的高等教育在學總規模4430萬人，高等教育毛入學率57.8%。

民辦高等教育也迎來快速發展，其增速還要快于整體高等教育行業。根據預測，民辦應用型大學的整體行業在2015至2020年將保持11%的年均復合增長率，并于2020年達到1560億元的市場規模，占整體高等教育市場規模的11%。高等教育的快速發展為經濟社會發展提供了可靠的支撐。2016年，高等教育共為社會輸送1193萬畢業生，另有中等職業教育533.6萬人，成為新增勞動力的主力軍。五年來，共有3400萬普通高校大學畢業生和3000余萬中等職業學校畢業生，其總量相當于英國或法國全國的人口，為現代化建設提供了有力的人才支撐。

當前公辦高等學校和民辦學校都走特色化道路，但公辦高等學校師資力量雄厚，又有國家政策的扶持，產學研一條龍，比民辦學校起點高、速度快。過去，與公辦高等學校相比，民辦高等學校在招生、用人、管理等方面都體現出高度的靈活性，但現在公辦高等學校的用人與管理機制也開始轉變，變得更靈活更富于競爭。

《2022-2026年中國高等教育行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告》由中研普華研究院撰寫，本報告對該行業的供需狀況、發展現狀、行業發展變化等進行了分析，重點分析了行業的發展現狀、如何面對行業的發展挑戰、行業的發展建議、行業競爭力，以及行業的投資分析和趨勢預測等等。報告還綜合了行業的整體發展動態，對行業在產品方面提供了參考建議和具體解決辦法。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2022-2026年中國高等教育行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告

  產業現狀中國高等教育大眾化水平持續提升，服務經濟社會發展能力顯著提高，高等教育綜合改革全面推進，高等教育國際影響力不斷擴大。人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新能力顯著增強，...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡