廣州多區中小學今起校園內脫口罩 智慧校園行業現狀及前景分析

• 2020年5月29日 GuoMeng來源：互聯網 942 59
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校園內可以不戴口罩了，據悉，今天早上，廣州越秀、海珠、茘灣、番禺等多區下發通知，根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關于印發公眾科學戴口罩指引(修訂版)》，中小學校人員需隨身備用一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。

廣州多區中小學今起校園內脫口罩

校園內可以不戴口罩了，據悉，今天早上，廣州越秀、海珠、茘灣、番禺等多區下發通知，根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關于印發公眾科學戴口罩指引(修訂版)》，中小學校人員需隨身備用一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。在校園內，學生和授課老師無需戴口罩;學校進出值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務人員，戴一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩。

智慧校園是什么

智慧校園指的是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境，這個一體化環境以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。

智慧校園行業現狀及前景分析

自教育部發布《教育信息化“十三五”規劃》以來，全國各個重要省市已經出臺了教育信息化相關的發展規劃，有些省份還將智慧校園列入了重點建設任務，提出了明確的智慧校園建設目標和發展方案。目前，江蘇省、廣東省、浙江省、福建省都正積極制定或已經制定智慧校園建設指南，而其他省份也在積極推動智慧校園的建設。這些政策都是從長遠目標來制定的，至少在五年內不會改變。而智慧校園是關乎中國教育事業的大事，智慧校園是校園信息化必然的趨勢，未來的政策支持力度將會持續的維持在高水平。

智慧校園與教育信息化公司眾多，教學軟(硬)件供應(31家)，屬于技術服務商;第二類，在線教育服務培訓服務(6家)，屬于教育內容資源服務商。其中主要產品集中在教育信息化軟件供應這一領域的共有16家，掛牌公司規模相對較小，注冊資本在750萬到9000萬之間。

據中研產業研究院的研究報告《2019-2025年中國智慧校園行業發展預測與前景展望研究報告》數據顯示

近幾年我國宏觀經濟經過波動后處于穩定狀態，未來幾年將可能繼續維持在中高速的發展水平。隨著我國經濟發展水平的不斷提高，各地區經濟增長處于良好態勢的大環境下，校園在信息化建設的財政投入有了經濟保障。目前，我國在一二線城市基本實現了數字校園，在三四線城市數字校園也實現的大范圍的實現。智慧校園是數字校園的升級，目前在華東、華北、中部地區開始進行較大范圍的智慧校園的建設，但覆蓋范圍在全國整體上還是極小的一部分。我國智慧校園的建設規模將會持續的擴大，市場需求巨大。

隨著世界教育信息化的發展，我國高校教育信息化也在積極向前推進。中國在1989年制訂并發布了《國家教育管理信息系統總體規劃綱要》，1993年著手籌建中國教育和科研計算機網并于1995年正式開通，這也為校園信息化建設奠定了基礎。2002年教育部頒布了《教育信息化"十五"發展規劃》。教育部2006年成立了"教育信息化工作辦公室"，主要負責統籌協調、制定宏觀規劃和相關政策。眾多規劃方案的出臺和實施也促進了我國基礎網絡設施的不斷完善和提升。2010年，在教育信息化"十二五"規劃中，浙江大學率先提出建設"智慧校園"，緊接著國內眾多高校也紛紛加入"智慧校園"建設的行列，開始統籌規劃和項目實施。

中國智慧教育行業市場規模

圖表：2016-2018年中國智慧教育行業市場規模

數據來源：中研普華研究院

智慧校園行業趨勢預測分析

1、政策支持分析

自教育部發布《教育信息化“十三五”規劃》以來，全國各個重要省市已經出臺了教育信息化相關的發展規劃，有些省份還將智慧校園列入了重點建設任務，提出了明確的智慧校園建設目標和發展方案。目前，江蘇省、廣東省、浙江省、福建省都正積極制定或已經制定智慧校園建設指南，而其他省份也在積極推動智慧校園的建設。這些政策都是從長遠目標來制定的，至少在五年內不會改變。而智慧校園是關乎中國教育事業的大事，智慧校園是校園信息化必然的趨勢，未來的政策支持力度將會持續的維持在高水平。

2、技術推動分析

教育信息化正是跟隨信息技術發展水平而不斷發展的，智慧校園是隨著互聯網、大數據、云計算、人工智能等高科技的發展而發展起來的。在信息基礎設施方面，3G網絡是校園網絡革新的開始，現在是全面實現4G網絡覆蓋和5G網絡起步的時代，隨著網絡設施的升級換代，校園信息化、智慧化才有了硬件基礎。物聯網技術為智慧校園的實現提供了關鍵的核心硬件，未來隨著物聯網技術的普及，將會大大的促進智慧校園的實現。

3、市場需求分析

近幾年我國宏觀經濟經過波動后處于穩定狀態，未來幾年將可能繼續維持在中高速的發展水平。隨著我國經濟發展水平的不斷提高，各地區經濟增長處于良好態勢的大環境下，校園在信息化建設的財政投入有了經濟保障。目前，我國在一二線城市基本實現了數字校園，在三四線城市數字校園也實現的大范圍的實現。智慧校園是數字校園的升級，目前在華東、華北、中部地區開始進行較大范圍的智慧校園的建設，但覆蓋范圍在全國整體上還是極小的一部分。我國智慧校園的建設規模將會持續的擴大，市場需求巨大。

隨著教育部重視創客和STEAM教育、“三通兩平臺”建設加大投入、PPP模式開始試點、全面開放二胎政策、前沿科技逐漸趨于成熟，這些都為教育產業發展創造了環境利好，“智慧教育”也為智慧校園的發展迎來了新的歷史機遇，由此可見市場前景較好。中研產業研究院的研究報告《2019-2025年中國智慧校園行業發展預測與前景展望研究報告》對中國智慧校園行業及各子行業的發展狀況、市場供需形勢、進出口貿易等進行了分析，并重點分析了中國智慧校園行業發展狀況和特點，以及中國智慧校園行業將面臨的挑戰、行業的發展策略等。報告還對國際智慧校園行業發展態勢作了詳細分析。還想知道更多關于中國智慧校園行業專業介紹可以點擊查看中研產業研究院的研究報告《2019-2025年中國智慧校園行業發展預測與前景展望研究報告》。

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