浙江高考六大調整 2023年起浙江高考語數外使用全國卷 新高考改革歷程

• 2020年6月23日 WuYaNan來源：財新網 511 27
• 繁體

在這個特殊的時間，2020年高考備受關注，這里祝愿今年的高考生順利通過高考!那么，近幾年，高考改革在各地延續，6月22日，浙江省人民政府發布通知，就完善改革試點方案出臺六項具體措施。

在這個特殊的時間，2020年高考備受關注，這里祝愿今年的高考生順利通過高考!那么，近幾年，高考改革在各地延續，6月22日，浙江省人民政府發布通知，就完善改革試點方案出臺六項具體措施。措施包括：語文、數學和外語使用全國統一命題試卷，從2023年起實施;高中學考按年級定時定科統一安排，同一年級統一科目統一時間開考，從2020年入學的高一學生開始實施;選考科目等級賦分的分差由3分改為1分，從2022年1月選考起實施;錄取分段由三段改為兩段，從2021年招生錄取起實施等。教育專家熊丙奇認為，使用全國卷是為了保證考題的安全以及保證命題的質量，成績由2年有效變為當年有效，也將符合更多學生的利益。

2020浙江高考進行六項調整：

1、高中學考按年級定時定科統一安排，同一年級統一科目統一時間開考;

2、外語和選考科目成績從2年有效改為當年有效;

3、選考科目等級賦分的分差由3分改為1分;

4、錄取分段由三段改為兩段;

5、語文、數學科目和外語一樣使用全國統一命題試卷;

6、職業技能操作考試作為合格性考試，由省統一標準、市縣組織實施。

新高考改革歷程

2014年新高考改革啟動，浙江、上海先行先試，為全國高考改革承擔著重要的探索任務。2017年浙江、上海新高考改革落地后，北京、天津、海南、山東4省市在浙江、上海試驗的基礎上啟動了又一輪的改革試驗。2018年，湖北、江蘇、重慶、廣東等具有代表性的8省市大規模啟動高考改革，但直到2019年4月，在浙江英語賦分風波過后，8省改革方案才正式出臺。

2014年啟動的高考改革是恢復高考制度40多年來最為全面徹底，也是最為復雜艱難的一次高考改革，浙江與上海為全國承擔了先行先試的艱巨任務。

教育部發布2020高考工作安排

今天上午，教育部召開新聞發布會，介紹2020年高考防疫及組織實施等工作安排。教育部考試中心黨委書記、主任孫海波介紹，今年高考命題總體思路是重點從鑄魂育人、落實改革、確保穩定三個方面開展。今年，高考命題將保持試卷結構、題型題量以及考試難度的相對穩定。他說，今年，高考綜合改革首考落地的四個省市，試卷也將在各省份前期統一組織的適應性測試的基礎上，保持相對穩定。

中高風險地區高考考生全程戴口罩

低風險地區的考生在進入考場前要佩戴口罩，進入考場就座后，可以自主決定是否佩戴;備用隔離考場和中高風險地區的考生，要全程佩戴口罩。工作人員和監考人員全程佩戴口罩，隔離考場的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。

今年高考報名人數比去年增加40萬

教育部今天召開新聞發布會表示今年高考報名人數比去年增加40萬，達1071萬人。全國將設考點7000余個、考場40萬個，安排監考人員94.5萬人;

據中研產業研究院的研究報告《2020-2025年中國高等教育行業市場前瞻與未來投資戰略分析報告》數據顯示

2020高等教育行業發展趨勢預測

中國高等教育在經過大規模擴招以后，已進入了一個比較穩定和更加有序的發展階段，這對于高等教育的協調健康發展走非常有利的。“十三五”期間，將優化高等教育宏觀布局結構。將高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，加快建設一流大學和一流學科。以重點學科建設為基礎，繼續實施“985工程”和優勢學科創新平臺建設，繼續實施“211工程”和特色重點學科項目。而國內高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競爭、普通教育與職業教育的競爭，同時隨著留學熱高漲，國內高等教育業面還臨著國外高等教育的競爭。為此，教育部不斷加強和促進中外高等教育的合作。

從總體上看，中國高等教育經過近些年的改革和發展以后，已經形成了一個非常好基礎，并且具備良好的發展勢頭。中國高等教育在經過大規模擴招以后，已進入了一個比較穩定和更加有序的發展階段，這對于高等教育的協調健康發展走非常有利的。中國高等教育在學總規模達到3699萬人，占世界高等教育總規模的五分之一，規模位居世界第一。高等教育毛入學率從2012年的30%增長到2017年的42.7%，中國正在快速邁向高等教育普及化。

未來幾年，將優化高等教育宏觀布局結構。將高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，加快建設一流大學和一流學科。以重點學科建設為基礎，繼續實施“985工程”和優勢學科創新平臺建設，繼續實施“211工程”和特色重點學科項目。

因此，在升學就業需求、技術創新、政策規范的共同促進下，我國在線教育市場發展迅猛， 2019年市場規模已達2000億元，5年復合增長率達到22.3%。預計2020年我國在線教育市場規模將達到2500億元。

高等教育結構狀況

圖表：2016年我國高等教育結構

數據來源：中研普華

更多關于高等教育行業詳情可點擊查看中研產業研究院的研究報告《2020-2025年中國高等教育行業市場前瞻與未來投資戰略分析報告》。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2020-2025年版軟包裝行業兼并重組機會研究及決策咨詢報告

  企業并購包括兼并與收購。公司兼并是指經由轉移公司所有權的形式，一家或多家公司的全部資產與責任不需經過清算都轉移為另一公司所有，而接受全部資產與責任的另一公司仍然完全以自身名義繼續運...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡