福建：太極拳高中會考 此事引發熱議

• 2018年10月30日 GuoMeng來源：福建新聞網 廣西新聞網 1015 64
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近日，福建省教育廳公布高中會考考試說明，首次將“簡化二十四式太極拳”列為體育科目的必考內容，占10%權重，會考成績將決定學生能否拿到畢業證書。

福建太極拳高中會考

近日，福建省教育廳公布高中會考考試說明，首次將“簡化二十四式太極拳”列為體育科目的必考內容，占10%權重，會考成績將決定學生能否拿到畢業證書。

武術進校園，既能推廣中華武術、傳承文化瑰寶，亦能提升學生的身體素質，勞逸結合。然而，要達到此效果，就要激發起學生的學習興趣，讓其發自內心地去喜歡，去學習。而“一廂情愿”地把太極拳納入高中會考，用“畢業證書”來逼學生練拳，難免會適得其反，引發學生的抵觸情緒。筆者認為，推廣太極拳還需循序漸進，創造良好的環境氛圍，切莫急功近利。

此事引發熱議

在福建師范大學體育學院教授楊少雄看來，作為一項老少皆宜的運動，太極拳可以幫助青少年緩解壓力，促進身心發展。

而部分家長認為太極拳更注重養生，未必適合好動的青少年練習，在課業繁重的高中階段將太極拳列為必考科目并不合理。

傳統武術非首次進入校園

記者梳理發現，這并非傳統武術首次在校園內引發討論。

由于武術兼具文化與體育的雙重基因，近年來，從開展武術活動到編排武術課程，多地均推行過各種形式的“武術進校園”活動。

在2010年國家體育總局和教育部發布的文件中，就曾要求全國普通中小學認真實施和開展武術健身操工作;在地方層面，江蘇等地還將武術列入中小學生體育教學的必修內容。

傳統武術走進校園任重而道遠

此次將太極拳列入高中必考科目，能否為武術進校園提供新的探索?00后中學生能否和傳統武術產生更多“化學反應”?在部分專家和從業者看來，傳統武術進校園之路依然任重道遠。

福建省易道太極拳研究院院長郭宇釗表示，盡管傳統武術兼具強身健體和傳承文脈的功能，各地也都開展了一定規模的“進校園”工作，但實際推廣中，“遇冷”的情況頻頻發生。他介紹，去年，其所在機構為推廣太極拳文化，曾到福建多所學校提出半年的免費開班教學工作，但最終都被婉拒。

“過去，武術作為一門防身技術而存在，到了和平年代，其防身作用被逐漸削弱，也慢慢被家長和學生冷落。”郭宇釗說，隨著社會節奏的加快，愿意靜下心來學習一門傳統武術的人越來越少，在他開設的太極拳培訓班中，中老年人占了多數，年輕人則寥寥無幾。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為，傳統武術走進學校，首先要走進年輕人的心里。目前年輕人對傳統武術普遍缺少興趣，在這種背景下，將武術與考試掛鉤，容易觸發學生的逆反心理，難以起到傳承文化的作用。

“應該從學生的興趣出發，遵循學生成長和發展的自然規律，針對傳統武術開設不同的興趣班，讓他們根據自己的愛好自由選擇，否則即使學得快，忘得也快。”他說。

在楊少雄看來，將武術列入考試科目遇到困難在所難免，為此需要爭取學生和家長的共識。他表示，應當加強媒體宣傳和校園科普，鼓勵家長認識到，學習傳統武術可以有效地“動靜結合”，提高孩子的學習效率;而學校應當通過教師的言傳身教，讓學生產生心理上的認同。

“這是一個系統工程。”郭宇釗說，為了讓傳統武術真正走入校園，國家、學生和社會都需要參與進去，國家相關部門應牽頭制定標準，便于武術的推廣和教學;學校負責網羅優秀人才，引進校園，同時探索提高傳統武術趣味性的教學方法;而社會上的武術機構應當走入社區，鼓勵家長帶孩子去學習或體驗系統的教學模式，打消他們的疑慮，傳播修身養性的健康生活理念。

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