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Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
《2014-2018年中國民辦職業教育市場專項調研與投資潛力咨詢報告》由中研普華民辦職業教育行業分析專家領銜撰寫，主要分析了民辦職業教育行業的市場規模、發展現狀與投資前景，同時對民辦職業教育行業的未來發展做出科學的趨勢預測和專業的民辦職業教育行業數據分析，幫助客戶評估民辦職業教育行業投資價值。
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2010年7月29日，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》發布。綱要指出：要大力發展職業教育，要堅持教育公益性原則，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發展的格局。2012年6月，教育部發布了《教育部關于鼓勵和引導民間資金進入教育領域促進民辦教育健康發展的實施意見》，文件提出，要鼓勵和引導民間資金以多種方式進入教育領域。在學歷教育領域，引導民辦中小學校辦出特色，鼓勵發展民辦職業教育，積極支持有特色、高水平、高質量民辦高校發展。新政的出臺給了民辦職業教育更多的空間，我國民辦職業教育已進入發展的關鍵時期，機遇與挑戰并存。
當前社會對職業教育的需求數量超過了高等教育，社會力量在這一領域具有相對優勢，民辦職業教育正成為職業教育發展的一個新增長點。社會和市場對職業教育的需求很大，但我國現有公辦職業學校卻存在著諸如投入不足、學校數量不夠、專業設置單一、畢業生分配困難、管理體制不暢等問題。因此，民辦職業教育發展空間廣闊、大有可為。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫，在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統計局、國家商務部、國家發改委、國家經濟信息中心、國務院發展研究中心、國家海關總署、全國商業信息中心、中國經濟景氣監測中心、中國行業研究網、國內外相關報刊雜志的基礎信息以及民辦職業教育專業研究單位等公布和提供的大量資料。對我國民辦職業教育行業作了詳盡深入的分析，為民辦職業教育產業投資者尋找新的投資機會。為戰略投資者選擇恰當的投資時機和公司領導層做戰略規劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據，同時對銀行信貸部門也具有極大的參考價值。
第一章 民辦職業教育的相關概述
1.1 職業教育的概述
1.1.1 職業教育的定義
1.1.2 職業教育的特色
1.1.3 職業教育的實質與內涵的認識
1.1.4 職業教育是中國教育事業的重要組成部分
1.2 民辦職業教育的概述
1.2.1 民辦職業教育發展的途徑與形式
1.2.2 民辦職業教育的性質與任務
1.2.3 民辦職業教育在教育體系中的層次與規模
1.2.4 民辦職業教育與政府的資助
第二章 2011-2013年中國職業教育的發展
2.1 2011-2013年中國職業教育行業的發展現狀
2.1.1 中國職業教育又好又快發展
2.1.2 中國職業教育的發展現狀綜述
2.1.3 中國職業教育實現從計劃到市場的發展
2.1.4 中國職業教育取得巨大成就
2.2 中國職業教育改革與發展的現狀及方向
2.2.1 職業教育改革與發展的基本情況
2.2.2 職業教育改革發展的指導思想和目標任務
2.2.3 推進職業教育改革與發展的主要政策措施
2.2.4 《職業教育法》的重大影響及修改工作
2.3 2011-2013年中國職業教育發展存在的問題及對策分析
第三章 2011-2013年民辦職業教育的發展
3.1 2011-2013年民辦職業教育的發展概況
3.1.1 民辦職業教育是職業教育的重要組成部分
3.1.2 中國民辦職業教育的發展現狀
3.1.3 中國民辦職業教育發展任重而道遠
3.1.4 農村民辦職業教育模式分析
3.2 西部地區民辦職業教育發展的SWOT分析及策略選擇
3.2.1 民辦職業教育發展的外在機會與威脅
3.2.2 民辦職業教育發展的內部優勢和劣勢
3.2.3 民辦職業教育發展的戰略選擇
3.2.4 民辦職業教育發展的相應策略確定
3.3 2011-2013年民辦職業教育發展存在的問題
3.3.1 民辦職業教育存在的問題分析
3.3.2 中國民辦職業教育正遇到發展瓶頸
3.3.3 民辦職業教育發展面臨體制機制性障礙
3.3.4 中國民辦職業教育面臨的內外困境
3.4 2011-2013年民辦職業教育創新發展的策略分析
3.4.1 廠校結合定向對口實施職業技術培訓
3.4.2 工學結合靈活實施職業培訓
3.4.3 爭取地方政府支持進行農民工委托培訓
3.4.4 對接產業轉移主動服務內遷勞動密集型企業
3.4.5 銜接普高教育延伸職業教育鏈條
3.5 鼓勵和支持民辦職業教育發展的政策建議
3.5.1 深化職業教育辦學體制改革
3.5.2 為民辦職業教育創造更好的發展環境
3.5.3 民辦職業教育發展應走產業化之路
3.5.4 改善政府對民辦職業教育的宏觀管理
3.5.5 明確政府對民辦職業教育相應的投入責任
第四章 2011-2013年部分省市民辦職業教育的發展
4.1 東部地區
4.1.1 北京民辦高校開始大幅轉向職業教育
4.1.2 廣東民辦職業教育發展的經驗及模式探析
4.1.3 溫州民辦職業教育發展狀況及政策措施
4.1.4 河北鼓勵發展民辦職業教育
4.1.5 江蘇無錫欲整合資源推進民辦職業教育發展
4.1.6 海口加大民辦職業教育資金扶持力度
4.2 中部地區
4.2.1 江西加快發展民辦職業教育形成多元辦學格局
4.2.2 湖北荊州民辦職業教育發展狀況及存在的問題
4.2.3 安徽省宿州市民辦職業教育發展現狀剖析
4.2.4 鄭州民辦中等職業教育享受新政支持
4.2.5 山西運城民辦職業教育建設計劃
4.3 西部地區
4.3.1 烏魯木齊民辦職業教育的發展狀況
4.3.2 廣西桂林民辦中等職業教育發展概況
4.3.3 云南民辦高職教育取得新突破
4.3.4 昆明職業教育發展成績及民辦現狀
4.3.5 四川德陽推進民辦職業教育發展的措施及現狀分析
第五章 2011-2013年民辦職業教育的發展環境分析
5.1 經濟環境
5.2 政策環境
第六章 民辦職業教育投資分析
6.1 投資環境
6.1.1 職業教育投資面臨空前有利的政策環境
6.1.2 政策為民辦職業教育市場形成打開大門
6.1.3 中國民辦職業教育市場投資潛力大
6.2 投資現狀
6.2.1 中國民辦教育培訓機構日益受到風投公司青睞
6.2.2 外資對民辦職業教育興趣濃厚
6.2.3 外資進入國內民辦職業教育市場的顧慮
6.3 中國民辦高職教育投資的基本特點
6.3.1 民辦高職教育辦學經費的自籌性
6.3.2 民辦高職教育投資的非營利性
6.3.3 民辦高職教育投資的高額性和連續性
6.3.4 民辦高職教育投資收益的滯后性
6.3.5 民辦高職教育投資的風險性
6.4 欠發達地區民辦職業教育營利問題分析
6.4.1 欠發達地區民辦職業教育可盈利性分析
6.4.2 我國民辦職業教育非營利性的政策解讀
6.4.3 欠發達地區民辦職業教育可否營利的探討
6.5 職業教育有效投資模式
6.5.1 實訓基地共建
6.5.2 “引企入校”模式
6.5.3 “引校入企”模式
第七章 民辦職業教育行業的前景趨勢分析
7.1 中國職業教育發展的前景及趨勢
7.1.1 中國職業教育蘊含巨大發展潛力
7.1.2 今后中國職業教育改革與發展的方向
7.1.3 中國將逐步實行中等職業教育免費
7.1.4 職業教育的發展趨勢分析
7.2 中國民辦職業教育發展的前景展望
7.2.1 新政為中國民辦職業教育帶來機遇
7.2.2 中國民辦職業教育發展前景廣闊
7.2.3 未來我國將對民辦職業教育繼續保持鼓勵扶持政策
7.3 中國民辦職業教育的發展趨勢
7.3.1 規模化
7.3.2 市場化
7.3.3 多樣化
7.3.4 特色化
7.3.5 國際化
圖表目錄：
圖表：國內生產總值同比增長速度
圖表：全國糧食產量及其增速
圖表：規模以上工業增加值增速（月度同比）（%）
圖表：社會消費品零售總額增速（月度同比）（%）
圖表：進出口總額（億美元）
圖表：廣義貨幣（M2）增長速度（%）
圖表：居民消費價格同比上漲情況
圖表：工業生產者出廠價格同比上漲情況（%）
圖表：城鎮居民人均可支配收入實際增長速度（%）
圖表：農村居民人均收入實際增長速度
圖表：人口及其自然增長率變化情況
圖表：2013年固定資產投資（不含農戶）同比增速（%）
圖表：2013年房地產開發投資同比增速（%）
圖表：2014年中國GDP增長預測
圖表：國內外知名機構對2014年中國GDP增速預測
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