對于多數學校,國家的財政投入只能維持人頭費支出,校舍緊缺,設備不足問題非常突出。所以,需要充分發揮社會各方面的舉辦職業教育的積極性,依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業辦職業教育,許多國家發展職業教育的成功經驗表明,辦好職業教育,除了依靠政府外,還需要社
發展職業教育是促進中國經濟、社會的發展和勞動就業的重要途徑。改革開放以來,中國的職業教育有了很大的發展,但是與經濟發展對熟練技術人才的需求還有相當距離,為促進職業教育的進一步改革和發展,《中國教育改革和發展綱要》提出到本世紀末,要使初中畢業生的50%~70%進入中等職業學校或者培訓中心,中等職業學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。實現這一目標,面臨著辦學經費短缺,經費供應渠道不穩定的問題,國家對職業教育事業的財政投入每年都有增長,但還不適應職業教育事業發展的需要。
對于多數學校,國家的財政投入只能維持人頭費支出,校舍緊缺,設備不足問題非常突出。所以,需要充分發揮社會各方面的舉辦職業教育的積極性,依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業辦職業教育,許多國家發展職業教育的成功經驗表明,辦好職業教育,除了依靠政府外,還需要社會各方面的廣泛參與。因此,職業教育法規定。
根據中研普華產業研究院發布的《2023-2028年中國職業學校行業競爭形勢分析及未來發展趨勢預測報告》顯示:
目前一線城市為各大職業教育培訓機構的主要市場,但隨著各大職業教育培訓機構在一線城市的布局逐漸完善,未來一線城市仍因職業產業的不斷發展擁有較大的市場空間,但增長將會趨于平穩;武漢、鄭州、南京、合肥、成都、西安等二線城市由于聚集了較多的高校和專科學校,畢業生及就業需求人群龐大,市場空間較大且增速較快,是職業教育培訓機構擴張的重要方向;三四線城市目前尚未成為職業教育培訓機構的關注重點,但部分三線城市因其擁有大量畢業生和職業產業快速發展正逐步成為職業教育培訓公司新的擴張方向。
職業學校培訓行業競爭較為激烈,市場上存在大量類似培訓機構可供客戶選擇。學員親身體驗的良好口碑、課程研發與授課技能的專業能力和行業內綜合知名度將會成為公司發展的重要因素。目前大品牌的培訓機構開始逐漸占領全國各級城市,培訓業的連鎖企業數量也在穩步增加,各類培訓連鎖品牌已逐步形成,消費者對品牌價值的認同度也越來越高。
我國職業學校教育培訓服務市場參與企業眾多,民營企業占比很高,這和學歷職業教育市場、整體教育市場的總體趨勢有較大差別。職業學校教育培訓市場競爭非常充分。職業學校非學歷教育培訓的服務對象以大學畢業生和本領域與跨學科技術人員為主,這也就導致了職業學校非學歷教育培訓機構的主要客戶極為分散,不存在收入占比很高的客戶,這是本行業公司的一大特征。職業學校教育培訓市場競爭格局分為兩個層次,第一層次為全國范圍經營的知名品牌培訓機構,主要有傳智播客、達內科技等,此類企業規模大,師資力量雄厚,占據全國中高端培訓市場和較大市場份額;第二層次為區域性經營的培訓機構,此類企業數量較多,在小范圍地域內占有部分市場,但規模相對較小。
世界職業學校市場分析
一、世界職業學校消費情況
在全球職業學校的發展中,在線職業教育不再強調對傳統線下職業教育的“顛覆”,而是強調線上線下的相輔相成,相互補充;無論是在教學模式方面,還是在教學方法上,線上線下教育既在趨同,也在走向深度融合;互聯網+教育的浪潮下,各類新興技術與教育深度融合,教育+新興技術將帶來無限可能。
師資和教學質量是用戶最關心的因素,培訓機構的競爭者數量增加,因此行業已經從銷量為導向,轉為追求內容和服務高質量。利用人工智能,對學習行為進行分析,為用戶提供個性化學習方案。重視課后的社交服務,為用戶提供交流的平臺,形成優質內容的沉淀。線上線下一體化服務,完善服務體系,彌補各自短板。提供考試通過后的其他服務,擴大業務范圍。
二、世界職業學校消費結構
根據目前全球職業學校受職業教育的用戶根據年齡段進行細分,其中,23-29歲之間的用戶占比最大,達36%;其次為年齡段在18-22歲之間的學生一族,占比為29%。這兩部分用戶的顯著特征為學生、或尚未脫離學生屬性,需要借助在線職業教育,實現從學校到職場的轉化,提升自身的職場適應力與勝任力。接下來分別為年齡段在30-39歲之間的職場骨干與年齡段在40歲及以上的職場人士,其占比分別為24%與11%。隨著勞動者職業發展階段的變遷,他們對職業培訓的需求也相對”由剛轉柔”。
職業教育中以IT互聯網從業者,產品、程序員、設計等;建筑工程師;醫藥行業從業者;金融從業者、企業財務人員,法務、律師、公檢法系統公務員等群體居多。
本報告對我國職業學校行業的供需狀況、發展現狀、子行業發展變化等進行了分析,重點分析了國內外職業學校行業的發展現狀、如何面對行業的發展挑戰、行業的發展建議、行業競爭力,以及行業的投資分析和趨勢預測等等。
報告還綜合了職業學校行業的整體發展動態,對行業在產品方面提供了參考建議和具體解決辦法。報告對于職業學校產品生產企業、經銷商、行業管理部門以及擬進入該行業的投資者具有重要的參考價值,對于研究我國職業學校行業發展規律、提高企業的運營效率、促進企業的發展壯大有學術和實踐的雙重意義。
了解更多行業數據詳情,可以點擊查閱中研普華產業研究院的《2023-2028年中國職業學校行業競爭形勢分析及未來發展趨勢預測報告》。
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