專家建議高考將外語改為選考 高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析

• 2021年9月30日 LiuMingYue來源：中國網(wǎng)教育 上海熱線 939 59
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高考將外語改為選考是什么情況?在北京王府學校舉行的第六屆“新聚合”國際教育高峰論壇上，岑建君結合自身經(jīng)歷發(fā)表了對教育減負的看法。他認為，落實“雙減”政策，一方面需要校內教育保證課堂教學質量;另一方面要做好考試改革，如將外語由高考必考科目，改為選考科目

專家建議高考將外語改為選考

高考將外語改為選考是什么情況?在北京王府學校舉行的第六屆“新聚合”國際教育高峰論壇上，岑建君結合自身經(jīng)歷發(fā)表了對教育減負的看法。他認為，落實“雙減”政策，一方面需要校內教育保證課堂教學質量;另一方面要做好考試改革，如將外語由高考必考科目，改為選考科目。此前，全國人大代表李光宇也曾建議改變英語“高考必考、中小學必修”的地位，將英語學科從高考必考學科改為選考，從中小學生必修課改為選修課，提升學習效率，減輕學習負擔。

我們都知道高等教育承擔著科技人才培養(yǎng)鏈最重要的一個環(huán)節(jié)，即從知識學習到獨立科技創(chuàng)新轉變的關鍵環(huán)節(jié)。隨著我國改革經(jīng)濟的發(fā)展，我國高等教育事業(yè)也由初步階段走向成熟，取得了長足的進步，由此也帶動了我國高等教育步入大眾化，目前我國高等教育毛入學率已超50%。此外，伴隨國家財政資源的傾斜力度不斷加大，我國高等教育學校機構的數(shù)量也在逐年上升，其中普通高校、研究生培養(yǎng)機構數(shù)量逐年穩(wěn)定增加，造就我國高校機構能夠容納更多的受教育者。

高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢

當今的“雙一流”建設即建設世界一流大學和一流學科，是在“211工程”“985工程”取得巨大成就基礎上的平穩(wěn)延續(xù)，更是新時代對高等教育發(fā)展的新擘畫和政策創(chuàng)新。它不是一般意義的教育資源的配置，而是我國高等教育已經(jīng)處于世界中上行列、謀求更高水平發(fā)展的突破口。

數(shù)據(jù)顯示，中國高等教育在學總規(guī)模達到3699萬人，占世界高等教育總規(guī)模的五分之一，規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學率從2012年的30%增長到2017年的42.7%，中國正在快速邁向高等教育普及化。

國內高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競爭、普通教育與職業(yè)教育的競爭，同時隨著留學熱高漲，國內高等教育業(yè)面還臨著國外高等教育的競爭。目前，我國高等教育在學人數(shù)已位居世界前列，進入了高等教育大眾化階段，并已經(jīng)形成了一個非常好的發(fā)展勢頭和基礎。

未來幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結構。將高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，加快建設一流大學和一流學科。以重點學科建設為基礎，繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設，繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學科項目。

想了解更多關于行業(yè)專業(yè)數(shù)據(jù)分析，請點擊查看中研普華研究院報告《2021-2026年中國高等教育市場投資機會及企業(yè)IPO上市環(huán)境綜合評估報告》。

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