2021年7月21日,教育部官網聯合中央網信辦、國家發改委、工信部、財政部、中國人民銀行,對十四五期間教育新型基礎設施的建設提出了具體而明確的路徑規劃。政策提出教育新型基礎設施需要聚焦信息網絡、平臺體系、數字資源、智慧校園、創新應用、可信安全等方面。到2025
智慧教育也就是教育信息化,在當前社會中,信息技術已經被廣泛地應用到各個領域當中,教育行業也不例外,其中,人們在教育行業中的教學管理、教育科研以及教育教學中也已經開始全面地運用信息化技術,來進一步實現對我國教學行業的改革和創新。
智慧教育的主要特點就是數字化、智能化、多媒體化等,智慧教育的目標是實現教育模式的共享、協作以及交互等,也就是通過合理的教育信息化來進一步促進教學現代化,改變以往傳統的教育模式,為學生的全面發展和教學行業的進步奠定堅實的基礎。
從智慧教育產業鏈的角度分析,上游建設主體分為軟件商、硬件廠商和內容提供商,三大主體用四個維度的產品來支撐智慧教育的建設,即校園IT基礎設施、互動教學硬件設備、信息化平臺及軟件、線上內容資源,通過軟件、硬件和內容的整合構成了智慧教育行業——在線教育、智慧校園和智慧課堂。
據中研產業研究院《2022-2027年智慧教育產業深度調研及未來發展現狀趨勢預測報告》分析:
2020年3月,中共中央政治局常務委員會會議強調,要加快5G網絡、數據中心等新型基礎設施建設進度。同月,國家發展改革委辦公廳工業和信息化部辦公廳印發《關于組織實施2020年新型基礎設施建設工程(寬帶網絡和5G領域)的通知》,將重點支持“5G教育應用示范”在內的七大領域。政策頻出背后是國家對于教育信息化的大力扶植。隨著我國5G、AI、云計算產業的日趨成熟,5G+AI賦能智慧教育已進入快速發展階段。
2021年7月21日,教育部官網聯合中央網信辦、國家發改委、工信部、財政部、中國人民銀行,對十四五期間教育新型基礎設施的建設提出了具體而明確的路徑規劃。政策提出教育新型基礎設施需要聚焦信息網絡、平臺體系、數字資源、智慧校園、創新應用、可信安全等方面。到2025年,基本形成結構優化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系。
基于政策及未來發展前景,眾多券商紛紛給出利好分析。華安證券認為,這一政策再次打開智慧教育的發展空間,未來智慧教育有望獲得從政策到資金再到項目的全方位支持。東方證券也指出,未來包括課堂、作業、考試等各個環節在內全方位的智慧校園建設有望加速,智慧教育廠商或將直接受益。
在對未來前景抱有期待的同時,我們也不能忽視智慧教育發展現階段存在的一些問題。
近年來隨著智慧教育的推進,學校的智能大屏、多媒體設備等硬件都已配備齊全,但很多老師很少打開,甚至從未使用。除此之外,“一流的教室設備,二流的教學水平”,成為不少學校的真實寫照。在硬件方面,智慧教育已然跑了很遠,如何能夠回過頭來升級內容資源,應當是未來發展的重點方向之一。
業內人士分析認為,智慧教育是為了解決現實問題去的,如果不是能夠提升教學質量和效果、最終服務于學習者的技術,而只是形式化的使用,則不能稱之為真正的智慧教育。真正找到技術和教育融合的最優解時,教育的面貌才會煥然一新。對于智慧教育賽道上的科技企業來說,未來應該思考如何真正實現智慧教育的效果,服務學習者,培養智慧型、創新型的人才。
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2022-2027年智慧教育產業深度調研及未來發展現狀趨勢預測報告
智慧教育也就是教育信息化,在當前社會中,信息技術已經被廣泛地應用到各個領域當中,教育行業也不例外,其中,人們在教育行業中的教學管理、教育科研以及教育教學中也已經開始全面地運用信息化...
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