職業教育未來發展方向是什么？職業學校行業發展前景及職業人才市場需求分析

• 2021年10月18日 WuYaNan來源：互聯網 1083 69
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職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。

職業教育未來發展方向是什么？職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。職業學校是學生獲得某種職業所需知識技術技能的學校，18世紀末產生于歐洲，可分為初等職業學校、中等職業學校和高等職業學校。

推進高等職業教育提質培優，實施好“雙高計劃”，集中力量建設一批高水平高等職業學校和專業。推動中等職業學校與普通高中、高等職業學校與應用型大學課程互選、學分互認。鼓勵職業學校開展補貼性培訓和市場化社會培訓。根據中研普華研究院《2021-2026年中國職業學校行業發展前景及投資風險預測分析報告》報告顯示：

職業學校行業發展前景及職業人才市場需求分析

10月12日，中辦、國辦發布了《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》再次明確提到，職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。

今年以來，在“雙減”政策背景下，職業教育領域的政策東風頻吹、層層加碼。4月，全國職業教育大會召開，強調“優化職業教育類型定位”“深化產教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革”。隨后教育部發文表示，職業教育前途廣闊、大有可為。5月14日，新修訂后的《民辦教育促進法實施條例》，自2021年9月1日起施行。《條例》提出，實施職業教育的公辦學校可以吸引企業的資本、技術、管理等要素，舉辦或者參與舉辦實施職業教育的營利性民辦學校;國家鼓勵企業以獨資、合資、合作等方式依法舉辦或者參與舉辦實施職業教育的民辦學校，這被業內視為政策支持民辦職業教育的發展。

教育部公布數據顯示，2021屆高校畢業生總規模預計909萬人，同比增加35萬，再創歷史新高。從學校數量來看，我國職業學校數量近年來連續下降。根據國家統計局數據顯示，截至2020年底，我國職業學校數量為11333所，較2019年減少168所。

從學校數量來看，我國職業學校數量近年來連續下降。根據國家統計局數據顯示，截至2020年底，我國職業學校數量為11333所，較2019年減少168所。根據麥肯錫最新數據顯示，我國人才供給面臨結構性問題，在較低端就業市場，2020年約有2300萬的富余勞動力，而在較高端就業市場，則出現2400萬的人才缺口，其中對受過職業培訓者的人才缺口達到1600萬。

在中國經濟轉型升級的拐點上，對高技能人才的需求將會越來越多。

隨著職業學校行業競爭的不斷加劇，大型企業間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內外優秀的職業學校企業愈來愈重視對行業市場的分析研究，特別是對當前市場環境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提前占領市場。

本報告根據職業學校行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對中國職業學校行業的內外部環境、行業發展現狀、產業鏈發展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業、發展趨勢、機會風險、發展策略與投資建議等進行了分析，并重點分析了我國職業學校行業將面臨的機遇與挑戰，對職業學校行業未來的發展趨勢及前景作出審慎分析與預測。

未來職業學校將如何發展?請點擊查看中研普華研究院報告《2021-2026年中國職業學校行業發展前景及投資風險預測分析報告》。

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