義務教育發展如何?2023年中國義務教育行業現狀深度調研

• 陳觀秋 2023年10月16日 來源：百度 教育部 762 46
• 繁體

近年來，我國教育事業快速發展，不管是學校數量、學生人數都有了一個很大比例的提高。

義務教育是提升國民素質的基礎、實現社會公平的起點。不斷發展完善義務教育，是國家經濟和社會發展的重要基礎，對提升我國綜合國力，加強國際競爭力，實現國家富強、民族振興具有十分重要的現實意義。

據了解，當前世界發達國家大多實行11年至13年義務教育，包括小學和中學階段，并逐步向15年過渡。

義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育，其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

作為一個發展中大國，我國義務教育發展成就斐然，自1986年《義務教育法》頒布以來，利用25年時間實現了全面普及;黨的十八大以來，又利用短短10年左右時間，實現了縣域基本均衡發展，普及程度和教育質量處在世界前列，成為世界教育史上的奇跡。

近年來，我國教育事業快速發展，不管是學校數量、學生人數都有了一個很大比例的提高。

在今年的全國兩會上，全國人大代表、九三學社中央副主席、中國工程院院士叢斌建議，將普通高中納入義務教育階段，建立十二年制義務教育體系。

2023年以來，北京、廣州、濟南、大連多地發布了義務教育學位預警。北京2023年政府工作報告提出，2017~2022年北京已累計增加了18萬個中小學學位，并計劃在2023年繼續增加2萬個中小學學位。這些學位壓力源自2016年“全面二孩”政策實施當年出生人口的大幅增長。

政府工作報告提出，推進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，大力發展職業教育，推進高等教育創新。

計劃報告提出，優化區域教育資源配置，強化學前教育、特殊教育普惠發展。統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新。預算報告提出，增加義務教育經費投入。支持學前教育發展資金安排250億元、增加20億元。改善普通高中學校辦學條件補助資金安排100億元、增加30億元。支持地方高校改革發展資金安排404億元、增加10億元。

中國義務教育行業現狀深度調研

義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發展和民族未來。從2012年至2021年，我國義務教育在實現全面普及的基礎上，僅用十年左右時間實現了縣域基本均衡發展，成為我國義務教育發展史上又一個新的里程碑。我國義務教育質量也以更加堅實的腳步邁入世界先進行列。

在我國教育單位結構中，幼兒園、義務階段教育、高中階段教育和民辦教育單位數量較多，達到萬所以上，除此之外還包括高等教育和特殊教育，成人培訓與掃盲教育等，均達到千所以上水平。可知幼兒園、義務教育階段、民辦教育的單位數量占大頭。

義務教育階段，優質教育資源有限，中小學生面臨較大升學壓力，對于優質教育資源的搶奪導致家長紛紛為孩子尋找適合的校外培訓以增強競爭力，義務教育行業發展空間大。2019年11月，教育部出臺《關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》、《關于加強和改進中小學實驗教學的意見》等表示教育進入新時代，發展素質教育、全面提高基礎教育質量的新形勢、新任務和新要求推動義務教育行業產生新的投資機會。

根據教育部網站發布的2022年全國教育事業發展統計公報，全國共有各級各類學校51.85萬所，各級各類學歷教育在校生2.93億人，專任教師1880.36萬人。

全國共有各級各類民辦學校17.83萬所，比上年減少7451所，占全國各級各類學校總數的比例34.37%。在校生5282.70萬人，比上年減少346.06萬人，占全國各級各類在校生總數的比例18.05%。

民辦義務教育階段學校1.05萬所，比上年減少1626所，占全國義務教育階段學校總數的比例5.23%;在校生1356.85萬人(含政府購買學位736.37萬人)，比上年減少317.25萬人。

據中研產業研究院《2023-2028年中國義務教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》分析：

民辦教育是我國教育事業的重要組成部分，我國人口眾多，教育需求巨大，公共教育資源早已無法滿足居民對于教育的需求，民辦教育在我國教育發展歷程中承擔著越來越多的教育任務經過近30余年的發展，中國民辦教育從無到有、從小到大、從弱到強，已經形成了有一定規模的民辦教育體

黨的二十大報告指出，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力。深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，要不斷開辟新領域新賽道，凝聚新優勢新動能。2022年12月發布的《擴大內需戰略規劃綱要(2022-2035)》提出，要鼓勵社會力量提供多樣化教育服務，支持和規范民辦教育發展。目前，我國民辦教育正以靈活的辦學機制，貼近市場需求以及差異化的辦學特色等優勢，逐漸成為國民教育體系的重要組成部分。

2022年，教育部全面實施國家教育數字化戰略行動，集成上線國家智慧教育平臺，一年多來，平臺訪問總量超260億次。在實踐中，教育部持續實施“慕課西部行計劃2.0”，面向西部所有高校提供19.22萬門慕課及定制化課程服務，幫助西部地區開展混合式教學446.77萬門次，學生參與學習4.95億人次，教師參與慕課應用培訓183.24萬人次，有力縮小了區域教育差距，促進優質資源共享。

報告根據義務教育行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對中國義務教育行業的內外部環境、行業發展現狀、產業鏈發展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業、發展趨勢、機會風險、發展策略與投資建議等進行了分析，并重點分析了我國義務教育行業將面臨的機遇與挑戰，對義務教育行業未來的發展趨勢及前景作出審慎分析與預測。

想要了解更多義務教育行業詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2023-2028年中國義務教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2023-2028年中國義務教育行業市場深度調研及投資策略預測報告

  在現代市場經濟活動中，信息已經是一種重要的經濟資源，信息資源的優先占有者勝，反之則處于劣勢。中國每年有近百萬家企業倒閉，對于企業經營而言，因為失誤而出局，極有可能意味著從此退出歷史...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡