師范生公費教育 在哪些政策進行改進和完善?

• 2018年8月14日 HaoChenChong來源：百家號 1102 70
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2018年7月30日，國務院辦公廳印發《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》。

2018年7月30日，國務院辦公廳印發《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》。

從2007年起，國務院決定依托北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學等6所教育部直屬師范大學實施師范生免費教育試點。截至2017年，已累計招收免費師范生10.1萬人，在校就讀3.1萬人，畢業履約7萬人，其中90%到中西部省份中小學任教。

從師范生“免費教育”試點過渡到“公費教育”，《辦法》在哪些政策方面進行了改進和完善?

■ 一是對標中央文件精神

加強公費師范生師德教育，探索優秀教師培養新模式，著力培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為令人羨慕的職業。

■ 二是建立師范生公費教育制度

將“師范生免費教育政策”調整為“師范生公費教育政策”：國家公費師范生享受免繳學費、住宿費和補助生活費“兩免一補”公費培養，以及畢業后安排就業并保證入編入崗等優惠政策，增強師范生就讀師范、畢業后當老師的自豪感。

■ 三是調整履約任教年限

將公費師范生履約任教服務年限調整為6年以上。任教6年剛好能完成小學6年、初中或高中3年的完整教學周期，也為公費師范生營造更大發展空間，進一步煥發政策的“生命力”。

同時，《辦法》體現傾斜支持農村地區教師隊伍建設，規定“到城鎮學校工作的公費師范生應到農村學校服務1年”。

■ 四是改進履約管理政策

《辦法》明確要求制定在校期間非公費師范生進入、公費師范生退出的具體辦法，以及公費師范生進行二次專業選擇的具體規定。對于在執行過程中出現的新問題，特別是公費師范生因特殊原因跨省就業、工作調動、協議中止或終止、違約處理等方面做了政策調整和補充規定。

■ 五是加大政策保障力度

通過改進招生選拔方式、完善學習激勵機制，吸引優秀人才報考公費師范生，提升師范生培養質量。支持各地探索免費培養、到崗退費、學費補償和國家助學貸款代償等多種方式，擴大公費師范生培養規模和質量。

《辦法》對落實師范生公費教育政策提出哪些重點舉措?

■ 一是保證入編入崗

要求各地統籌調劑使用省內事業編制，動態調整，周轉使用，采取優先利用空編接收等方法，解決公費師范生到中小學任教所需編制。實行公費師范生專項招聘，確保每一位公費師范生有編有崗。

■ 二是加強履約管理

《辦法》要求，公費師范生、部屬師范大學和生源所在地省級教育行政部門三方須簽訂《師范生公費教育協議》，明確各方權利和義務。公費師范生要嚴格履行協議，未按協議從事中小學教育工作的，須退還已享受的公費教育費用并繳納違約金。

■ 三是明確部門職責分工

要求各地人民政府、各部門和有關學校切實加強協調，建立分工明確的責任管理體系，完善公費師范生工作協同推進機制，把公費師范生招生培養、招聘就業、入編入崗、經費保障等工作環節抓緊抓實抓好。

■ 四是集中優質資源培養

通過建立教師教育改革創新實驗區、國家教師教育基地等舉措，完善師范院校與地方政府、中小學協同培養機制，支持優秀公費師范生參加國(境)外交流學習、技能競賽，打造公費師范生教育教學技能實訓平臺，落實“雙導師”制度和教育實踐不少于一個學期制度，集中最優質資源進行培養，切實提高公費師范生培養質量。

■ 五是落實經費與待遇保障

通過適時調整公費師范生的生活補助標準、享受非義務性獎學金、設立專項獎學金、免試推薦攻讀碩士學位、引導社會各界出資獎勵等方面措施，鼓勵支持公費師范生長期從教、終身從教。

■ 六是加強督導檢查與落實

《辦法》要求，各級教育督導部門要將師范生公費教育工作納入督導內容，及時通報督導情況并適時公布。對在推進師范生公費教育工作方面成績突出的單位按照國家有關規定予以表彰，并及時總結推廣成功經驗。

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